“習近平總書記的殷殷寄語，對我們新聞專業(yè)建設、新聞人才培養(yǎng)指明了奮斗方向，新聞專業(yè)的‘準新聞人’們在將來要當好傳播者、記錄者、推動者、守望者?！蔽膶W院黨委書記章曉強說。2月26日，在文學院，學院領(lǐng)導和新聞專業(yè)師生代表一起認真學習習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，并展開了熱烈討論。

 

 

    會上，新聞教研室主任王莉結(jié)合專業(yè)教學談道，新聞專業(yè)教師要以身作則，堅持正確輿論導向，在課堂上給學生做好典范，教會學生對不良信息進行甄別，培養(yǎng)具有馬克思主義新聞觀的新聞人才。

 

    文學院副院長潘明福，曾在湖州廣播電視總臺掛職辦公室副主任一職，對于習近平總書記的講話，他用了“我是誰”、“我要做什么”、“我要怎么做”三個問題進行了深入剖析，鼓勵新聞學子“努力成為全媒型、專家型人才”，“努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品”。

 

    來自安徽的大三新聞專業(yè)的陳三紅同學說：“作為一名新聞班的學生，我要從自身出發(fā)，堅持黨的領(lǐng)導，并且努力學習專業(yè)知識，利用課余時間多投入到社會實踐中，爭取做一名優(yōu)秀的新聞輿論接班人。

 

    總書記對黨的新聞輿論工作的殷切期盼，還在我校廣大教師通訊員、學校新聞中心大學生通訊社記者中引起強烈反響。

 

    “社會發(fā)展日新月異，媒體融合方興未艾?？倳浀闹v話讓我感悟到，作為一名教師通訊員要積極為黨的輿論宣傳工作做一些力所能及的事情?！鄙虒W院教師通訊員湯耀陽老師說。

 

    政治學院思想政治教育專業(yè)王逸同學擔任了《湖州師范學院報》記者團團長，近兩年奔跑在新聞一線，深刻感受到黨媒情懷和責任擔當。她說：“作為一名思想政治教育專業(yè)的學生，深刻地認識到新聞輿論對于人們思想具有潛移默化的教化作用。作為一名高校學生記者，我們所撰述的新聞輿論更要堅持馬克思主義新聞觀，為大學生營造一個正面積極，富有創(chuàng)新活力的新聞輿論環(huán)境?！?/p>

 

    文學院新聞專業(yè)大三學生陳志恒同時也是校級網(wǎng)絡電視臺的學生記者，他認為，好新聞是用腳走出來的，我們所做的校園新聞工作要善于通過“美”來傳達“美”，通過“善”來傳達“善”，通過“正能量”來傳達“正能量”。

 

    去年12月，我校與中共湖州市委宣傳部共建文學院（新聞學科），目的在于培養(yǎng)具有馬克思主義新聞觀和先進新聞傳播能力的優(yōu)秀人才，該學院也將通過各種活動加強馬克思主義新聞觀教育。據(jù)介紹，對于習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，學院將分四步進行，層層推進，第一步由新聞教研室教師和學生黨員代表學習，第二步由學院黨委理論學習中心組學習，第三步引導全院教師學習，第四步由新聞專業(yè)班級組織主題團日課學習。

 

    黨委宣傳部也在第一時間組織部門成員和學生通訊社專題學習了講話精神，接下來還將通過校院兩級理論中心組學習會、教師通訊員專題學習座談會等，進一步組織新聞宣傳戰(zhàn)線將講話精神學深學透。

 

記者：談錚渭    學生記者：朱孟浩
攝影：祝潔輝