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浙江高校

圖文2019暑期培訓(xùn)落實(shí)“守正創(chuàng)新”校訓(xùn) 提升崗位履職能力

時(shí)間:2019年09月27日 信息來源:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

8月26日-28日,我校專業(yè)帶頭人、負(fù)責(zé)人和管理干部暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)在勤謙樓卓雅廳舉行。

本次培訓(xùn)旨在落實(shí)“守正創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,進(jìn)一步拓展專業(yè)帶頭人、負(fù)責(zé)人和管理干部履職視野,提高履職能力和工作實(shí)效,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),提升工作執(zhí)行力,凝心聚力“辦品質(zhì)之學(xué),向高端奮進(jìn)”。

陳建芳副校長(zhǎng)在開班儀式上作動(dòng)員講話。他說,今年國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,把職業(yè)教育擺在了改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置,今年又是學(xué)校校訓(xùn)確立之年,我們必須牢牢把握國(guó)家宏觀政策和時(shí)代背景,貫徹落實(shí)“守正創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,緊緊圍繞“提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量”這個(gè)核心命題,不斷向優(yōu)秀學(xué)習(xí)、與優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng),不斷完善制度管理體系和教育服務(wù)體系,把學(xué)校文化價(jià)值理念貫徹落實(shí)到辦學(xué)實(shí)踐和具體崗位工作,共同推進(jìn)學(xué)?!稗k品質(zhì)之學(xué)”。他希望全體參訓(xùn)人員珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),深入學(xué)習(xí)思考,學(xué)以致用,更好地謀劃和推進(jìn)新學(xué)年新學(xué)期工作。

浙江大學(xué)哲學(xué)系主任、浙江大學(xué)中國(guó)思想文化研究所所長(zhǎng)、浙江省文史研究館館員、省“151工程”第二層次培養(yǎng)人員董平教授主講《陽明心學(xué)及陽明教育思想的當(dāng)代價(jià)值》。

中國(guó)新經(jīng)濟(jì)研究與實(shí)踐商學(xué)院院長(zhǎng)、杭州圖慧生物科技有限公司、湖州大雅奎璋文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)曹嘉飛主講《重返巔峰:打造高效能組織執(zhí)行力》。

教育部中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)職業(yè)核心能力培訓(xùn)測(cè)評(píng)項(xiàng)目首席專家、退役軍人事務(wù)部中國(guó)退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)促進(jìn)會(huì)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)副主任童山東教授主講《智能化時(shí)代我們靠什么立足——職業(yè)核心能力培養(yǎng)》。

執(zhí)行校長(zhǎng)黃柏江作題為《抓住發(fā)展“風(fēng)口”,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階》的專題報(bào)告。他從文件背景、文件主要內(nèi)容、我們的舉措等方面帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》、《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》等文件精神,并提出了我校貫徹落實(shí)的思路與舉措。他指出,職業(yè)教育正處在重要的發(fā)展時(shí)間窗口,面臨使命之變、定位之變、對(duì)象之變、方法之變、評(píng)價(jià)之變和保障之變,這些重大政策將引導(dǎo)職業(yè)教育在今后若干年內(nèi)的發(fā)展方向,我們既要深刻理解、把握政策,更要結(jié)合實(shí)際、捕捉機(jī)會(huì)、趁勢(shì)而上,對(duì)標(biāo)“雙高計(jì)劃”,提高建設(shè)識(shí)見,厘清核心概念,明晰實(shí)踐路徑,通過抓專業(yè)群建設(shè)、“1+X”證書制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、“三教”改革等,以建校20周年為新的起點(diǎn),推動(dòng)學(xué)校建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

我校圖書信息中心副主任謝胡林為全體參訓(xùn)人員作“紹職云”使用培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)專門安排兩個(gè)單位時(shí)間開展校院二級(jí)“說專業(yè)”活動(dòng)?!罢f專業(yè)”是專業(yè)團(tuán)隊(duì)梳理專業(yè)建設(shè)要素,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、落實(shí)改革舉措的重要載體,是培養(yǎng)檢視專業(yè)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力和水平的重要方法。各二級(jí)學(xué)院高度重視此項(xiàng)工作,特別邀請(qǐng)了紹興文理學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人來校交流研討、傳經(jīng)送寶。信息工程學(xué)院蔡志榮、范蠡商學(xué)院何穎、機(jī)電工程學(xué)院程萍、建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院孔愛散、護(hù)理學(xué)院傅月美、陽明學(xué)院林穎麗等6位老師分別代表各二級(jí)學(xué)院和相關(guān)專業(yè)在全體參訓(xùn)人員會(huì)議上作“說專業(yè)”交流展示。

參訓(xùn)老師們紛紛表示,此次培訓(xùn)針對(duì)性、指導(dǎo)性強(qiáng),收獲頗豐,不僅深入了解當(dāng)前國(guó)家宏觀政策背景,又從不同維度為提升履職能力打開了窗口。在新學(xué)期工作中,將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)校訓(xùn)精神,修身立德、愛崗敬業(yè)、善學(xué)善思,為提升學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量作出新的努力和貢獻(xiàn)。

黃柏江說,此次培訓(xùn)使我們進(jìn)一步豐富知識(shí),開拓思維,觸發(fā)思考,讓我們擁有更寬闊的視野去審視問題、反思工作——如何從哲學(xué)的視角來認(rèn)知我們的工作?如何打造高效能組織執(zhí)行力?在智能時(shí)代,如何加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?

針對(duì)“說專業(yè)”活動(dòng),黃柏江指出,專業(yè)建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重中之重。“說專業(yè)”是專業(yè)帶頭人、負(fù)責(zé)人的基本功,也應(yīng)成為二級(jí)學(xué)院抓專業(yè)建設(shè)的常態(tài)工作,重點(diǎn)要圍繞“哪里需要人”“需要什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”“怎樣評(píng)價(jià)人”“專業(yè)的特色與創(chuàng)新”等維度剖析專業(yè),理清專業(yè)建設(shè)思路。

最后,黃柏江對(duì)新學(xué)年新學(xué)期及開學(xué)工作進(jìn)行布置和提醒,希望大家在學(xué)習(xí)思考、總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步振奮精神、堅(jiān)定信心,更好地推進(jìn)新學(xué)年新學(xué)期工作,為學(xué)校推進(jìn)“辦品質(zhì)之學(xué)”創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

本次培訓(xùn)由王勝炳副校長(zhǎng)、查良松副校長(zhǎng)、教務(wù)處陳曉燕處長(zhǎng)、人事處朱偉芳處長(zhǎng)分別主持,全校中層及以上管理干部,專業(yè)帶頭人、負(fù)責(zé)人及骨干教師等180余人參加。


(文/圖:校辦)

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報(bào)名、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
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