新聞網(wǎng)訊（通訊員郭賢星）教育部近日公布2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地名單，我校數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和中國語言文學(xué)4個學(xué)科培養(yǎng)基地入選。至此，我校共有9個基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地，總數(shù)位列全國第五。

此前，我校物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地球物理學(xué)和哲學(xué)5個學(xué)科入選教育部首批拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地，

據(jù)了解，2009年，教育部會同中組部、財政部啟動實施了拔尖計劃1.0。拔尖計劃1.0已累計培養(yǎng)學(xué)生1萬余名，已畢業(yè)的6647名學(xué)生中98%繼續(xù)攻讀研究生，32%進入世界前50名的學(xué)科深造，逐步呈現(xiàn)出成為未來科學(xué)領(lǐng)軍人才的潛質(zhì)。

為了深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地，選拔培養(yǎng)一批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，把我國建設(shè)成為世界主要科學(xué)中心和思想高地奠定人才基礎(chǔ)。2018年，教育部會同科技部等六部門啟動實施了拔尖計劃2.0，擬在基礎(chǔ)理科、基礎(chǔ)文科、基礎(chǔ)醫(yī)科領(lǐng)域建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，著力培養(yǎng)未來杰出的自然科學(xué)家、社會科學(xué)家和醫(yī)學(xué)科學(xué)家。2019年8月，教育部發(fā)布了基地建設(shè)規(guī)劃，并于2019—2021年遴選建設(shè)了兩批共199個基地，以基地建設(shè)為載體推動計劃全面實施。

武漢大學(xué)始終堅持“人才培養(yǎng)為本，本科教育是根”的理念，將人才培養(yǎng)放在學(xué)校各項工作中的中心地位，將本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位。2010年，我校參與了教育部拔尖計劃1.0，成立了 “弘毅學(xué)堂”作為“拔尖計劃”具體實施單位，積極探索適應(yīng)國家戰(zhàn)略發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展需求、適應(yīng)國際高等教育發(fā)展趨勢、具有武大特色的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)模式。武漢大學(xué)還積極響應(yīng)《教育部等六部門關(guān)于實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0的意見》精神，全面貫徹立德樹人的根本任務(wù)，遵循基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才成長規(guī)律，建立拔尖人才脫穎而出的新機制。

今后，我校將繼續(xù)在基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃前期探索的“一制三化”（導(dǎo)師制、小班化、個性化、國際化）等有效模式基礎(chǔ)上，更加強化使命驅(qū)動，更加注重大師引領(lǐng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升綜合素養(yǎng)，促進學(xué)科交叉、科教融合，深化國際合作、科學(xué)選才，逐步形成具有武大特色的拔尖人才培養(yǎng)模式，選拔培養(yǎng)一批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，為新時代自然科學(xué)和哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展播種火種，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。

（編輯：陳麗霞）