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廣東高校

張強副書記為人文學(xué)院黨員師生作“兩學(xué)一做”專題報告

時間:2016年06月21日 信息來源:不詳 點擊: 加入收藏 】【 字體:

 

本網(wǎng)訊  6月7日,人文學(xué)院黨委舉辦“兩學(xué)一做”專題報告會,邀請校黨委副書記、紀(jì)委書記張強為學(xué)院近百名黨員師生作專題報告。   張強副書記為人文學(xué)院黨員師生作“兩學(xué)一做”專題報告   專題報告中,圍繞當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和我校工作實際,張書記就如何看待我們的黨、如何看待“兩學(xué)一做”、如何開展“兩學(xué)一做”三個問題展開了系統(tǒng)闡述。他詳細(xì)分析了黨的歷史地位、獨特優(yōu)勢、所面臨的問題,強調(diào)“兩學(xué)一做”是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育的延展和深化,“兩學(xué)一做”是為全體黨員立下政治標(biāo)桿、思想標(biāo)桿、行為標(biāo)桿;是全面從嚴(yán)治黨的重要一步,是黨的思想教育常態(tài)化的有益探索,也是黨內(nèi)教育向基層延伸的重要舉措。他提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要把握總體要求,把握4個“進(jìn)一步”,5個“著力解決”,做到5個“堅持”;要明確主要內(nèi)容,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,重點在改;通過組織學(xué)習(xí)討論、專題黨課、召開支部大會等方式,立足崗位,邊學(xué)邊改,解決問題。   人文學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人表示,報告全面深刻地闡述了“兩學(xué)一做”的意義和要求,令師生們獲益匪淺,勢將掀起學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的新高潮。學(xué)院將扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,力爭在此次學(xué)習(xí)教育中起到引領(lǐng)和榜樣作用,以良好的學(xué)習(xí)效果促進(jìn)學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展。   (供稿:人文學(xué)院  編輯:吳謙)
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(作者:佚名 編輯:廣州大學(xué))
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