李森林(1910——1995),桂陽人。1936年畢業(yè)于武漢大學數(shù)學系;1945年,他調(diào)入廣西大學數(shù)學系,歷任副教授、教授;1953年,全國高校院系大調(diào)整,他申請回湖南報效家鄉(xiāng),歷任中南土木建筑學院教授,湖南大學應用數(shù)學系教授、博士生導師,擔任過湖南大學第一、第二、第三屆學位評定委員會委員。 李森林教授一生重要的數(shù)學論文科研成果都是在千年學府湖南大學完成的。他發(fā)表的《高階分離變量微分方程全區(qū)性穩(wěn)定》論文,被收入國際微分方程穩(wěn)定性研究權威西德數(shù)學家瑞子、意大利數(shù)學家沙松和柯迪合著的《高階非線性微分方程》這部世界名著中(第7章),冠以他名字的四條定理《森林定理》,成為上個世紀七十年代世界微分方程研究的重要成果。 李森林教授(右二)與女兒(右一)一家 我的父親,是一位數(shù)學教育和研究者。他工作近60年,雖然教書育人一輩子,最愛卻是數(shù)學理論研究工作。 1910年,他出生于湖南桂陽縣一個農(nóng)民家庭,早年喪父,由鄉(xiāng)村教師的伯父撫養(yǎng)成人,讀初中時,對數(shù)學課本上的一些數(shù)學名人,如尤拉、牛頓、高斯的傳記、畫像十分著迷,對數(shù)學具有強烈的求知欲望,少年時就對別人說:“我喜歡數(shù)學,長大了要當個數(shù)學家!”在高中,他讀的是衡陽省立第五中師范科。因它不收學宿費,貧寒者趨之若鷺,競爭很激烈。桂陽縣只取二名學生,父親利用田忌賽馬的方法,加強優(yōu)勢科目,突擊弱小環(huán)節(jié),最終成為二者之一。 學校里教數(shù)學的徐鈺禮老師很喜歡這位功課底子薄,但求知欲望強烈的學生。他細心教育,耐心輔導這位山村子弟,常說:“你不要急,有問題就來找我。”甚至為他開“小灶”。父親刻苦學習到深夜1點,不到半年,他就跟上了班,一年后數(shù)學名列前茅。他終生難忘這位畢業(yè)于湖南省第一師范,學知淵博,為他打下良好基礎的恩師。 1932年,父親以優(yōu)異的數(shù)學成績考入武漢大學數(shù)學系。他如饑似渴地學習。1934年,中國科學社《科學》月刊,發(fā)起《高女士紀念獎金》征文活動。父親論文《雙曲線之特性》經(jīng)數(shù)學家姜立夫、熊慶來、汪澤涵等專家評審,名列第一,挫敗全國若干有力競爭者,雄居榜首,獲100元銀元及金質(zhì)獎章一枚。該論文載入《科學》19卷17期專著欄首篇。大名鼎鼎的數(shù)學教育家姜立夫贊揚說:“我都沒有他知道得這么多!” 《高女士紀念獎金》,是當時中國科學社成員,高君珊女士(商務印書館領導高夢旦之女),因其讀大學的妹妹高君韋患病去世,為紀念她關心中國科學事業(yè)發(fā)展的精神,特向中國科學社贈送一筆存款1100元銀元,仿諾貝爾獎金辦法,每年提取利息,用于獎勵新進的中國青年科學者之用。1928年,中國科學社決定,按基礎學科(數(shù)、理、化、生、地)每年一科,輪流循環(huán),在全國,獎給一名獲優(yōu)秀論文的在校大學生。以對他們成果的承認,更是對他們學術人生道路選擇的極大推進作用。1933年地質(zhì)學得獎者是陳國達,他是“地洼學說”創(chuàng)立者曾任中南礦治學院副院長。當年評委地質(zhì)學權威竺可楨,李四光贊揚其論文有獨創(chuàng)性。 父親曾給我們看過他的金質(zhì)獎章和獲獎相片。文革中,被人抄走,說是家中不能有金器,連母親的結(jié)婚金戒指也拿走了。母親很傷心,抗戰(zhàn)期間,父母相識,共事在衡陽中學,在音樂老師劉益明(后師大藝術系主任)證婚下,父親把這枚婚戒戴在母親手上。這是二人感情的信物,母親一直珍藏在身邊二十多年。父親安慰流淚的母親:“算了,拿就拿去吧,忘掉它,急壞了身體更不好!” 1936年,父親以優(yōu)異成績從武漢大學畢業(yè),因抗戰(zhàn)爆發(fā),國難當頭,他難以圓數(shù)學家的夢。1945年抗戰(zhàn)勝利,廣西大學調(diào)他去數(shù)學系教書,他開始圓夢。1953年,全國高校院系大調(diào)整,他申請回湖南報效家鄉(xiāng),父親一生重要的數(shù)學論文科研成果都是在湖南大學完成的。 湖南大學為父親提供了良好的生活條件。他有了一間書房兼臥室的房間。除了吃飯、教課、學校必須的活動,80%的時間,他把自己關在房子里。家里要保持安靜,兒女們不許在家大聲喧鬧、講話。無事不能去打擾他,有事須敲門才能進入,打掃衛(wèi)生時,不能亂翻桌上的書、演算紙、怕搞亂順序。 我問父親:“你為什么不能像其他同學的父親一樣,與我們談話,帶我們出去玩?”他說:“我還有許多數(shù)學難題要思考,去解決,哪有時間精力照顧你們啊?” 的確,思考難題,破解科研之密,成為父親生活的第一需要,天長日久成習慣,探索與研究,熔化在日常生活中。只見他坐臥書房,時而揮筆疾寫,時而來回踱步。敲桌椅,長嘆氣,拍前額,仰天吁!日思夜想,廢寢忘食。半夜三更起床,把答案趕緊寫在紙上。人們說他有點怪,因為他走路習慣低頭,別人向他打招呼,他也不知道。走路碰到電線桿,也混然不覺。他腦子里總是在思考數(shù)學題。 數(shù)學家,就是對數(shù)學要有深入了解,有解決數(shù)學問題的能力。 父親具有這些素質(zhì),記得那是1964年,我的作文“冬天的早晨”獲學校比賽獎。我高興告訴父親,他說:“這點獎不算大,我大學時,論文獲全國金獎,現(xiàn)在,中科院“數(shù)學學報”上又刊登了我另一篇重要論文,其水平之高,成就之大,你們望塵莫及”。當時,我不知何解,后來才知道他的話是正確的。那篇名為《高階分離變量微分方程全區(qū)性穩(wěn)定》論文,被收入國際微分方程穩(wěn)定性研究權威,西德數(shù)學家瑞子,意大利數(shù)學家沙松和柯迪三人合著的《高階非線性微分方程》這部世界名著中(第7章),冠以他的名字的四條定理《森林定理》,成為上個世紀七十年代世界微分方程研究的重要成果。因為十年動亂,單位和個人都不知情,被蒙在鼓里。1974年,中科院數(shù)學研究所派工作組來長沙找我父親談此事,副所長著名數(shù)學家秦元勛教授又是寫信,又是赴長沙親自告許父親此事,石破天驚,才在當?shù)匾鹨环饎印? 1982年,父親的另一篇重要論文《超中立型泛函微分方程的穩(wěn)定性》,發(fā)表在“中國科學”上,其研究取得突破性成果,特別是解決了美國著名數(shù)學家赫爾在其著作中兩次提到的拉祖米欣函數(shù)求P(s)方法的困難問題。 我曾笑問父親:“你取得很多不錯的研究成果,為何名聲不大???”沉思良久,他說:“數(shù)學就是一株有千年歷史,根深蒂固的參天大樹,它威風凜凜的科學分枝代表了其淵源流長的各個分科知識體系,我研究的只是這棵巨無霸大樹的一個小側(cè)枝,它比較偏、狹、難度大,研究的人少。但只要努力鉆研,冷門也出成就。”他認為:“我們搞數(shù)學研究的人,要有抽象的思維能力和推理能力,對數(shù)學要有癡迷的熱愛,要耐得住寂寞,坐得住,能把大部分時間用于鉆研”。他說“如果擔任過多職務,參加頻繁的活動,你還有時間和精力,去思考,破解難題嗎?你還可能研究出重要成果嗎?”父親曾推掉一些行政職務,減少一些社會活動,拒絕填寫美國、英國寄來的名人傳記申請表。“研究數(shù)學是我一生的愛好,淡泊名利,以守為攻,以靜制勝,是我的人生哲學”。 父親在這依山傍水,風景秀麗的湖南大學校園里,經(jīng)歷了拼搏奮斗,碩果累累的一生。他曾自豪地告訴我們:1978年,他在青島召開的全國微分方程的大會上,宣讀的論文是全國首篇。次年,全國第一次泛函微分方程學術討論會是在湖南大學召開的,這是他率先在數(shù)學研究領域中開辟的新方向。由他領頭成立的湖南大學泛函微分方程科研梯隊,是由實力雄厚,不畏艱難,敢為人先,具有國際影響的中青年學者組成。1984年,他與長沙鐵道學院候振挺教授成為湖南僅有的兩個博士點授權人。 “我這一生,第一是研究數(shù)學,第二是注意養(yǎng)生”。父親生前如是之說。五十年代,因勞累過度,父親曾數(shù)次病倒,后來,因鼻、牙齦出血,全身紫癜,被醫(yī)院診斷為壞血病,血小板減少性紫癜。治療一段時間后,送往桔子洲療養(yǎng)院休養(yǎng)。我和家人們,每周帶上食品、衣服,下岳麓山到牌樓口,乘小劃子橫過湘江去到療養(yǎng)院看他。初見他,情緒低落,曾數(shù)度哽咽說:“要是我有個三長兩短,一家老少怎么辦???”我們?nèi)疑顏碓?,全靠父親薪水維持。從此后,他深知身體健康的重要性,十分注意養(yǎng)生,從療養(yǎng)院學到的氣功、按摩法,所訂的長沙晚報有關健康的知識,他都運用到日常生活中去。生活簡單而有規(guī)律,午睡是雷打不動堅持,到愛晚亭去散步是經(jīng)常的,天氣變化,加減衣服,頭痛腦熱,看病服藥,都不要母親提醒。 父親的生活簡樸,見過他的人以為是位退休老工人,交談過的人說他是做學問的本份人。他不善言談,不喜社交,政治上謹慎,業(yè)務上刻苦,這種書生性格,讓他規(guī)避了一些政治麻煩。 晚年父親,除了散步,最愛的是音樂和書法。京劇“空城計”“借東風”等是他經(jīng)常唱的,“梅花三弄”“漁舟晚唱”等是每日必放的曲子。音樂使他怡情靜心,排憂解煩,改善睡眠,甚至牙痛病也好了。自幼有古詩詞功底的父親,晚年常用毛筆書寫“明月松間照,清泉石上流”、“結(jié)廬在人境,而少車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏,麓峯信步下,悠然見湘江,天氣日夕佳,飛鳥相與遷,此中有真味,欲辯已忘言”。他的書法端莊清秀,筆力遒勁,反復習字的兩首詩,是唐代王維和晉朝陶淵明所作,他有所改動。詩人們用爐火純真的藝術手法,描繪幽清明凈的美景,表達出高潔的情操,父親說它就是自己精神上的明月清泉,這種嫻靜淡泊的內(nèi)心,激勵他在數(shù)學科研的田園里辛勤耕耘,這種淡泊名利、寧靜致遠、怡然自得的心情,讓他克服攀登科學崎嶇道路上的阻力,幾十年來的艱辛是別人體會不到的,尤其是“此中真有味,欲辨已忘言”,每念一篇,他心里便感到安適和寧靜。 父親雖然離開了我們,他的音容笑貌,栩栩如生,仿佛仍在眼前。他與湖大的故事,他與數(shù)學的情緣仍然在千年學府中流傳。湖大不會忘記這位數(shù)學學科的帶頭人——數(shù)學家李森林老師。 文章相關內(nèi)容參見《現(xiàn)代數(shù)學家傳•第5卷》、《華人數(shù)學家》、文匯報專題“百年不孤獨”( 2015年6月)、《科學》雜志與中國科學社、新版《中國人名大辭典》等。 圖文由李森林教授之女李玉華提供。 責任編輯 蔣晶麗
湖南大學函授報名、湖南大學成人高考報名 |
(作者:佚名 編輯:湖南大學)
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