3月3日下午，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院南京地質(zhì)古生物研究所研究員戎嘉余攜團(tuán)隊(duì)來(lái)到南京大學(xué)講授通識(shí)課“生物進(jìn)化與環(huán)境”。在未來(lái)的3個(gè)月里，全校200名本科生將與這個(gè)由2名中科院院士、5名“杰青”組成的頂尖團(tuán)隊(duì)面對(duì)面，一同探究地球與人類的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

現(xiàn)場(chǎng)

這門課程的產(chǎn)生依托于我校地球科學(xué)與工程學(xué)院和中國(guó)科學(xué)院南京地質(zhì)古生物研究所協(xié)同培養(yǎng)項(xiàng)目，它既是我校探索院校合作課程的一次有益嘗試，也是成建制邀請(qǐng)校外團(tuán)隊(duì)完整開(kāi)設(shè)一門課程的首例。經(jīng)過(guò)一年的籌備，這門課程最終以全校通識(shí)課的形式與廣大學(xué)生見(jiàn)面。

在剛剛過(guò)去的寒假里，戎嘉余院士和他的團(tuán)隊(duì)成員完成了開(kāi)課前的最后一輪備課，主要是審核教學(xué)內(nèi)容整體設(shè)計(jì)、若干專題的銜接順序、每位主講人的教學(xué)內(nèi)容等等，每位老師甚至都提前鎖定了自己的南大上課日，當(dāng)天不再安排可能會(huì)“撞期”的其它工作。昨天是開(kāi)課日，戎嘉余院士以生物進(jìn)化導(dǎo)論開(kāi)篇，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的科學(xué)案例娓娓道來(lái)，一幅幅珍貴的資料圖片為學(xué)生打開(kāi)地球生命演化的歷史卷軸。戎院士以交叉學(xué)科的視角啟迪學(xué)生生命演化研究領(lǐng)域的趣味性和無(wú)限可能性，并勉勵(lì)南大學(xué)子假若將來(lái)想從事科學(xué)研究工作必須做好吃苦的準(zhǔn)備，因?yàn)榭茖W(xué)家不同于明星，真正的科學(xué)家都是默默無(wú)聞的。

教室內(nèi)外擠滿了學(xué)生。在站著“蹭課”的學(xué)生中，有人是因?yàn)椤斑\(yùn)氣”不夠好，沒(méi)能選上課；還有一些“走過(guò)路過(guò)”的學(xué)生，被這名“陌生面孔”老師的講課內(nèi)容所吸引，情不自禁地駐足觀課。據(jù)地科院老師透露，這門課程今后將固定開(kāi)設(shè)，而且會(huì)不斷補(bǔ)充中科院相關(guān)領(lǐng)域的頂級(jí)專家分享最新的國(guó)際研究前沿信息，為我校學(xué)子拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。

王志林副校長(zhǎng)在正式上課前代表學(xué)校感謝中科院南古所和戎院士團(tuán)隊(duì)對(duì)南大本科教學(xué)的大力支持，希望以這門通識(shí)課為良好開(kāi)端，進(jìn)一步探索院校協(xié)同育人的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，王志林副校長(zhǎng)也向?qū)＜冶磉_(dá)了我校將積極邀請(qǐng)海內(nèi)外高水平專家學(xué)者參與課程建設(shè)的誠(chéng)意和決心，希望今后有更多的名師名課走進(jìn)南大講堂，豐富南大教學(xué)文化。（地科院 教務(wù)處）