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校領導務虛會和學校工作研討會聚焦提升治理能力

時間:2019年02月17日 信息來源:武漢大學 點擊: 加入收藏 】【 字體:
校領導務虛會和學校工作研討會聚焦提升治理能力 發(fā)布時間:2019-02-16 11:40  作者:  來源:武漢大學報社  訪問次數(shù):

新聞網(wǎng)訊(記者陳麗霞、肖珊)2月14日至15日,校領導班子2019年工作務虛會和學校工作研討會先后舉行。會議主題為“貫徹落實學校第九次黨代會精神,全面提升學校治理能力,為開啟中國特色世界一流大學建設新征程提供堅強保障和良好環(huán)境?!?br>

14日,校黨委書記韓進、校長竇賢康分別主持上午和下午的務虛會,全體在校的校領導、相關職能部門負責人與會。15日上午,全體在校的校領導、中層正職干部、科研機構(gòu)主要負責人出席學校工作研討會,校黨委常務副書記黃泰巖主持研討會。

 

校領導班子務虛會

 

學校工作研討會

在務虛會和工作研討會上,竇賢康回顧了2018年學校重點工作,并結(jié)合當前學校的發(fā)展態(tài)勢介紹了2019年工作思路。副校長周葉中以《完善中國特色現(xiàn)代大學制度體系 全面提升學校依法治校水平》為題作報告。校黨委副書記趙雪梅以《著力打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍 為“雙一流”建設提供堅強組織保證》為題作報告。

竇賢康在報告中說,2018年,學校緊緊圍繞中國特色、世界一流的辦學目標,從大學發(fā)展的本質(zhì)要求出發(fā),把立德樹人根本任務落到實處,抓住大學發(fā)展的關鍵要素和核心環(huán)節(jié),大力推進學校內(nèi)涵建設,顯著提升了學校的教育質(zhì)量和核心競爭力:一是學生為本落到實處。在招生方面,大力實施“生源質(zhì)量提升工程”,本科生生源質(zhì)量再創(chuàng)新高,研究生生源質(zhì)量穩(wěn)中有升;在培養(yǎng)方面,引導高水平人才走上本科上課堂,推行“三學期”制,實施“一年級計劃”等,研究生教育突出質(zhì)量和創(chuàng)新兩大主題,高標準配齊選強專兼職輔導員隊伍。改造部分教學樓、宿舍、操場、食堂,著力改善學生的學習生活條件。二是人才隊伍建設取得重要進展。2018年新增“國字號”人才50余名,高層次人才總量大幅提升,學校現(xiàn)有“國字號”人才占比超過10%;在校內(nèi)培養(yǎng)方面,繼續(xù)實施優(yōu)秀青年學者海外研修計劃,擇優(yōu)遴選文科“杰青”和“優(yōu)青”,聘任人文社科駐院研究員等。三是高水平、高標準辦學共識逐步形成。嚴格執(zhí)行學校、學部、院系三級評審制度,積極推動師生員工思想觀念的轉(zhuǎn)變,形成了強有力推動高質(zhì)量發(fā)展的共識。

 

結(jié)合當前學校內(nèi)外部的發(fā)展態(tài)勢,竇賢康深入分析了學校目前發(fā)展進程中的不足并介紹了2019年工作思路。他說,2019年是深入貫徹落實全國教育大會精神以及學校第九次黨代會總體部署的開局之年,也是學校完成“十三五”規(guī)劃目標、奮力推進“雙一流”建設上水平的攻堅之年,學校應抓好如下重點工作:一是進一步深化教學改革,打造一流本科教育。抓好“三學期制”改革實施,引導高層次人才投入拔尖人才大類培養(yǎng),推進“書院制”學術社區(qū)建設,推進通識教育改革。二是推動重大科研平臺、重大項目的組織策劃與建設。自然科學方面,加快牽頭“武漢光源”建設步伐,積極參與國家實驗室建設,推進重大平臺申報,建立校級大型科研儀器設備共享平臺;人文社會科學方面,制定《武漢大學“面向2035”哲學社會科學戰(zhàn)略行動計劃》,實施“人文社科學術引擎計劃”,加快人文社科數(shù)據(jù)平臺建設。三是繼續(xù)加強高水平人才隊伍建設。繼續(xù)推進海內(nèi)外公開招聘,依托重點關鍵崗位引進一批領軍人才;引進一批國外終身教授、助理教授;實施“青年人才提升幫扶計劃”;統(tǒng)籌推進高層次文科學術隊伍建設。四是結(jié)合學校高水平發(fā)展需要優(yōu)化校園建設規(guī)劃,提高容積率解決用房困難,提升校園環(huán)境品質(zhì)。五是落實好校院兩級管理體制優(yōu)化方案。穩(wěn)步推進校院(系)兩級管理體制改革,完善改革相關配套制度。六是通過改革評價機制和加強考核提高學校管理水平。完善學院(系)綜合考核體系;加強對學校高層次人才聘期內(nèi)績效考核;優(yōu)化機關職能部門考核體系,進一步提升管理服務水平和工作效能。

周葉中首先介紹了完善中國特色現(xiàn)代大學制度體系和全面提升依法治校水平的意義。他回顧了近年來武漢大學在建立中國特色現(xiàn)代大學制度和推進依法治校工作中的實踐,主要包括:制定和貫徹落實《武漢大學章程》;規(guī)范規(guī)章制度制定程序,加強規(guī)章制度建設工作;建立風險防控機制,預防和及時處置法律風險;加強法治宣傳教育,培養(yǎng)師生員工法治意識;加強權利保障和救濟;推進依法治校工作機制建設。周葉中認為,無論是完善中國特色現(xiàn)代大學制度體系,還是全面提升依法治校水平,其落腳點都在于加強和改進學校管理,包括以下具體舉措:強化法治意識,運用法治思維治理學校;抓住關鍵少數(shù);堅持問題導向,加強制度建設;維護制度權威,保障制度實施;推進依法治校機制建設。

 

趙雪梅介紹了近年來習近平總書記對干部隊伍建設提出的新要求,并介紹了我校機構(gòu)和人員現(xiàn)狀及與其他中管高校的比較分析。她認為,打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍,還需要在以下方面發(fā)力:一是優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu),包括控制規(guī)模、提高質(zhì)量、豐富來源等;二是提升干部素質(zhì)能力,完善源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)體系,多途徑、多渠道培養(yǎng)鍛煉干部,促進干部綜合素質(zhì)與能力的全面提升。三是激勵干部擔當作為。完善選拔任用體系、知事識人體系、從嚴管理體系、正向激勵體系。四是進一步推進作風建設。加強作風建設考核,強化考核結(jié)果的運用。五是加大年輕干部培養(yǎng)選拔力度。出臺相關文件,啟動調(diào)研工作。六是建立后續(xù)職業(yè)發(fā)展通道。

 

在務虛會上,與會人員還就三個報告的主題進行了深入交流。要加強供給側(cè)改革;做好學科建設的頂層設計,統(tǒng)籌支持,實現(xiàn)“彎道超車”;學校治理能力要思考如何提升服務一流的高度,拓展服務師生的廣度和深化綜合改革的深度;要讓依法治校和規(guī)則面前人人平等的觀念滲透進每個人心里;抓干部隊伍建設,要抓關鍵,抓關鍵少數(shù)……大家或提問、或補充、或闡釋,在思想理念上進行碰撞,目的都是為了讓務虛會上的“虛”落腳到工作中的“實”。

韓進作總結(jié)講話。他說,三個報告內(nèi)容都很精彩,關于2019年的目標、路徑和建議非常明確,令人深受啟發(fā)。要全面提升學校治理能力,需要培養(yǎng)一流的意識,尤其是校領導班子的一流意識。這主要包括三點:首先是眼界,不能囿于自己的“一畝三分地”,要站在國家戰(zhàn)略的高度和國際社會經(jīng)濟科技文化發(fā)展的大趨勢中思考問題,只有眼界開闊了,判斷才能周延,思路才會清晰。其次是方法。方法有很多,包括依法治校的方法、加強干部隊伍建設的方法、提升學習能力的方法等??茖W的方法是形成治理能力最大化的關鍵因素。第三是團隊精神。在治理學校上,沒有誰能“單打獨斗”管好所有事情。要想方設法讓團隊里的所有人都以組織利益的最大化為目標來做事。

 

關于如何做好2019年工作,韓進提出四點要求:

一是把握方向。武漢大學是中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義大學,我們發(fā)展的目標是中國特色世界一流。在完成這一辦學目標的過程中,我們要把培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人放在核心位置,在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中繃緊這根弦;著力堅持和培育一種政治生態(tài),馬克思主義理論是我們的基本理論,我們應該以學習和宣傳這一理論為榮;形成自覺學習馬克思主義理論、學習習近平新時代中國特色社會主義思想的氛圍,領導干部要帶頭學習;堅決執(zhí)行黨的路線方針政策以及各項工作安排。

二是審時度勢。我們在建設中國特色世界一流大學的征途中,要學習、把握和參透國情、教情和校情,用以指導我們的實際工作。學校近年來發(fā)展勢頭良好,但我們要有危機意識,要凝心聚力,埋頭苦干,進一步擔當有為,在國家教育發(fā)展的進程之中扮演好自己的角色。

三是堅持一流。我們要有符合武漢大學的眼界和格局,以謀求人類福祉、推動社會進步、實現(xiàn)國家富強為己任;要有一流的心態(tài)和做事態(tài)度,有定力,有斗志,有韌勁,踏踏實實、實事求事地把工作做好;堅持和提倡集體主義精神,每個部門和單位都是學校的有機組成部分,要齊心協(xié)力地把學校工作做好。

四是狠抓落實。要把“能干成事”和“落實到位”作為我們的工作目標、工作追求和判斷標準。注重落實的關鍵是一種能力,這個能力不僅僅是知識能力,更多的是執(zhí)行能力。同時,我們不能為了僅僅追求完成工作而降低標準,必須堅持一流的標準,在執(zhí)行高標準的過程中群策群力、通力合作。

最后,韓進希望大家不忘初心,牢記使命,勇于擔當,真抓實干,共同推進學校治理體系和治理能力建設再上新臺階,為推動學校改革發(fā)展和各項建設做出新的更大貢獻。

(攝影:金鑫  編輯:伍軒)

 

 

武漢大學函授報名、武漢大學成人高考報名
(作者:佚名 編輯:武漢大學)
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