編者按：為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，學(xué)校黨委高度重視我校馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺(tái)有力政策舉措，加快推進(jìn)我校馬克思主義學(xué)院建設(shè)進(jìn)程。在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校馬克思主義學(xué)院全體師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，馬克思主義學(xué)院建設(shè)取得積極進(jìn)展，并保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。
    4. 開(kāi)展理論研究宣傳和社會(huì)服務(wù)
    科研團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持馬克思主義為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的方針，形成了自己的研究特色。一是圍繞馬克思主義消費(fèi)理論，為擴(kuò)大居民消費(fèi)提供理論對(duì)策研究。在學(xué)術(shù)界較早提出我國(guó)居民食品消費(fèi)內(nèi)部糧食、鮮菜、動(dòng)物性食品之間呈有規(guī)律的變動(dòng)趨勢(shì)的理論；率先提出我國(guó)城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平呈現(xiàn)物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)非協(xié)調(diào)發(fā)展趨勢(shì)的理論；創(chuàng)新提出我國(guó)居民家庭負(fù)債率已經(jīng)超過(guò)合理界限的理論等等。二是圍繞馬克思主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)提供對(duì)策研究。對(duì)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)改革，提出受國(guó)內(nèi)外因素的影響，我國(guó)改革開(kāi)放有兩種不同思路：一種是新自由主義的發(fā)展思路,另一種是中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展思路。兩種不同發(fā)展思路之間的爭(zhēng)論就從未停止過(guò)，已經(jīng)滲透到政治改革和意識(shí)形態(tài)等領(lǐng)域，并涉及我國(guó)全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展向何處去的一系列原則性問(wèn)題。三是圍繞馬克思主義生態(tài)理論，為改善我國(guó)生態(tài)環(huán)境提供對(duì)策研究。提出以實(shí)踐唯物主義為基礎(chǔ)所構(gòu)架的馬克思主義生態(tài)觀，在繼承了馬克思主義的理論品質(zhì)和特征的同時(shí)，在對(duì)生態(tài)問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法上，具有生態(tài)批判的精神、和諧發(fā)展的視野以及生態(tài)實(shí)踐的情懷等特征。三圍繞建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的研究方法，來(lái)對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的基本原理和本質(zhì)特征、馬克思主義執(zhí)政黨自身建設(shè)的基本內(nèi)容和規(guī)律以及馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)中的社會(huì)聯(lián)系系統(tǒng)等方面展開(kāi)研究。在《當(dāng)代世界與社會(huì)主義》、《中共黨史研究》、《中共中央黨校學(xué)報(bào)》、《社會(huì)主義研究》、《科學(xué)社會(huì)主義》、《黨史研究與教學(xué)》、《理論視野》、《安徽史學(xué)》、《河北學(xué)刊》等CSSCI期刊上發(fā)表論文20篇；出版了《19211978年中國(guó)共產(chǎn)黨反腐政治體系構(gòu)建的歷史實(shí)踐研究》、《新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨反腐政治體系構(gòu)建的歷史實(shí)踐研究》、《當(dāng)代中國(guó)政府組織協(xié)同問(wèn)題研究》3部專著，先后承擔(dān)了安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、安徽省高校優(yōu)秀青年人才基金重點(diǎn)項(xiàng)目、安徽省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題。
    三、贏得社會(huì)聲譽(yù)
   《高校思想政治理論課教育教學(xué)“手拉手”共建機(jī)制研究》獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；《構(gòu)建思想政治理論課綜合教學(xué)平臺(tái)的實(shí)踐與創(chuàng)新》榮獲安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；《高校思想政治理論課教育教學(xué)信息化建設(shè)》分獲校級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；《構(gòu)建思想政治理論課綜合教學(xué)平臺(tái)的思考》論文入選教育部《高校馬克思主義大眾化研究報(bào)告》，并獲教育部“高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果”優(yōu)秀獎(jiǎng)。郝文清教授被推選為教育部2015年年度影響力人物提名人選，并被評(píng)為省級(jí)教學(xué)名師，孫宜曉、李軍全、高軒副教授先后被評(píng)為省級(jí)教壇新秀。主流媒體對(duì)我院工作給予很大的關(guān)注，并作了宣傳報(bào)道。如，安徽教育網(wǎng)以“淮北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院采取多種形式貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神 ”為標(biāo)題從“集中學(xué)習(xí) 領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神內(nèi)容、集體備課  把握全會(huì)精神實(shí)質(zhì)、融入教學(xué)  讓全會(huì)精神進(jìn)課堂、參加培訓(xùn) 提高對(duì)全會(huì)精神認(rèn)識(shí)”等方面進(jìn)行了全面報(bào)道；以“貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件系列報(bào)道之一：打造三大教學(xué)平臺(tái) 發(fā)揮思政理論課主渠道作用”為標(biāo)題對(duì)我院思想政治理論課貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神方面的做法作了大篇幅的報(bào)道；以“淮北師范大學(xué)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課件擬入選教育部高校思想政治理論課‘精彩多媒體課件’”為標(biāo)題對(duì)我校在課件制作等方面獲此項(xiàng)殊榮進(jìn)行了報(bào)道；以“淮北師大學(xué)院思想政治理論課系列多媒體課件公開(kāi)出版” 為標(biāo)題對(duì)我校思想政治理論課《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》四門課程的多媒體課件由安徽電子音像出版社公開(kāi)出版進(jìn)行了報(bào)道。
    四、謀劃“十三五”
    學(xué)院將以本科和研究生思想政治理論課教學(xué)為根本任務(wù)，努力把學(xué)院建設(shè)成為培養(yǎng)合格人才的教學(xué)基地，馬克思主義理論前沿和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究的學(xué)術(shù)高地，引領(lǐng)馬克思主義理論創(chuàng)新成果傳播的思想陣地。
    1. 學(xué)科建設(shè)
    以“馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)航計(jì)劃”為抓手，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科研究，提升馬克思主義理論學(xué)科的引領(lǐng)作用，強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科對(duì)教學(xué)的支撐作用，努力把馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)成為一級(jí)學(xué)科，構(gòu)建以馬克思主義理論學(xué)科為引領(lǐng)，相關(guān)學(xué)科為補(bǔ)充，有效支撐思想政治理論課建設(shè)的學(xué)科體系。
    2. 教育教學(xué)與課程建設(shè)
    以課程組為團(tuán)隊(duì)，以深化教學(xué)改革為抓手，扎實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)各自的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)要求，進(jìn)行深入研究和設(shè)計(jì)，形成既符合現(xiàn)代教學(xué)理念，又體現(xiàn)課程個(gè)性化的教學(xué)范式。
    3.師資隊(duì)伍建設(shè)
    在引進(jìn)人才的同時(shí)，注重科研梯隊(duì)的配備、人員學(xué)歷層次的提高和職稱結(jié)構(gòu)的合理，加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，提高青年教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研水平，建成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
    4. 科研工作 
    以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量教學(xué)工作。站在社會(huì)實(shí)踐與學(xué)科發(fā)展前沿，凝練科研方向，努力產(chǎn)出具有理論價(jià)值和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值的研究成果，努力使學(xué)院的科研有較大改善。爭(zhēng)取每年獲得省部級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)58項(xiàng)；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)研究論文若干篇，其中CSSCI論文8篇以上；出版學(xué)術(shù)著作3部左右。
    5. 加強(qiáng)人才培養(yǎng)
    鼓勵(lì)學(xué)生入學(xué)即開(kāi)始科研工作，鼓勵(lì)和支持研究生參與助研、助教、助管工作；舉辦研究生理論活動(dòng)月，提高學(xué)生的學(xué)科和學(xué)術(shù)意識(shí)；堅(jiān)持導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組共同負(fù)責(zé)的機(jī)制，加強(qiáng)研究生培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，特別是加強(qiáng)對(duì)開(kāi)題、預(yù)答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，鼓勵(lì)和支持學(xué)生報(bào)告重點(diǎn)高校博士研究生。
    6. 開(kāi)展校際合作與交流
    積極建立與省內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)的交流與合作機(jī)制。聘請(qǐng)知名專家為本學(xué)科兼職教授，指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。探索與兄弟院校開(kāi)展學(xué)科共建的方式方法。

（文：馬克思主義學(xué)院／圖：劉軍 馬克思主義學(xué)院／審核：王向陽(yáng)  石振保）

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