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由汕大英語語言中心主辦的第八屆TESOL國際學(xué)術(shù)會議于4月15日至17日在汕頭大學(xué)順利召開。此次會議的主題是“Bridging ELT Theory and Practice: Innovations and Reservations in the Digital Age”。

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15日上午，會議開幕式準(zhǔn)時舉行，出席開幕式的貴賓有：汕頭大學(xué)副校長林丹明教授，澳大利亞昆士蘭大學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新研究所研究員Roland Sussex教授，浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院院長何蓮珍教授，香港科技大學(xué)語言教育中心主任Arthur McNeill教授，汕頭市歸國華僑聯(lián)合會副主席李鴻釗先生，汕頭市科學(xué)技術(shù)協(xié)會學(xué)會部部長楊蓉女士，汕頭大學(xué)國際交流合作部主任廖學(xué)全博士，新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院原院長全鴻翎教授，《跨文化研究》期刊編輯、澳門理工學(xué)院教授Joanna Radwanska-Williams教授，華盛頓州立大學(xué)發(fā)展與對外關(guān)系辦公室主任Jack Purdie先生。另外，李嘉誠基金會國際特別項(xiàng)目主任Julia Hsiao女士發(fā)來問候，預(yù)祝此次會議取得圓滿成功。開幕式由英語語言中心本次國際學(xué)術(shù)會議論文審核小組負(fù)責(zé)人Mark McAndrews主持，英語語言中心主任毛思慧教授致歡迎辭。

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本次會議的100多位參會者有來自內(nèi)地，以及美國、澳大利亞、香港、澳門等多所高校的教授、學(xué)者和教師。與會者在多個并行的分會場通過論文宣讀、工作坊、專題討論等形式探討了英語教學(xué)研究與實(shí)踐的多個領(lǐng)域，包括科技在教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用、跨文化交流、課程開發(fā)、批判性思維等等。其中，來自英語語言中心的30多位中外教師從汕頭大學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐出發(fā)，分享了他們在數(shù)字化時代的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。

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6位杰出的學(xué)者分別在會議上做了精彩的主題演講，分享他們在語言教育方面的創(chuàng)新理念。其中，Roland Sussex教授鼓勵教師們思考如何把MOOCs（慕課）融入到未來的英語教學(xué)中；毛思慧教授探討了在數(shù)字化時代下外語教學(xué)課堂中如何正確理解批判性思維及其在跨文化交際能力中的重要性，并提出通過深入了解跨文化交際能力的三個層面以及跨文化交際中語言形式和文化蘊(yùn)含的復(fù)雜關(guān)系來進(jìn)一步提升學(xué)生的相關(guān)能力；何蓮珍教授通過回顧中國英語教學(xué)與測試的主要發(fā)展歷程，著重向與會者介紹了正在制定中的國家外語能力測評體系，特別是中國英語能力等級量表的研制，以及國家外語考試質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和高考改革的相關(guān)情況； Arthur McNeill教授描述了個性化語境下詞匯分析軟件的應(yīng)用并展示了該工具在語言學(xué)習(xí)中的有效性；另外，通過視頻電話， Andy Curtis教授和Lying Cheng教授分別作了引人深思的演講。Andy Curtis探索了全球化知識的新興概念及其對數(shù)字化時代下英語教學(xué)的影響和含義，Liying Cheng展示了她在英語教師在評分實(shí)踐方面所作的研究結(jié)果。

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17日下午，毛思慧教授主持了閉幕專題討論。Arthur McNeill教授, Roland Sussex教授，Joanna Radwanska-Williams教授，全鴻翎教授以及浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院劉紹龍教授參與了討論，總結(jié)了此次會議的精要，并分享了他們關(guān)于數(shù)字化時代英語教育的愿景。

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此次國際學(xué)術(shù)會議為中外的語言教育從業(yè)者和學(xué)生們提供了一個參與、分享和探討TESOL領(lǐng)域的新興理念和教學(xué)方式的平臺，同時這也是一次向外校展示汕頭大學(xué)的英語教學(xué)特色和教學(xué)成果的絕佳機(jī)會。

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譯稿：馬鳴媛? 攝影：15新聞曾夢怡 15新聞廖秋月 15新聞林佩彬?15新聞岳玲霞 15法學(xué)李倩? 責(zé)編：吳斌

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