致新生

 

劉華強校長

2016年9月21日

同學們：

    中秋佳節(jié)剛過，你們帶著夢想和家人殷切的期望走進城職。受鐘以俊書記委托，我代表全校師生員工向來自珠海及全國十個省市2000多名2016級的新生表示最誠摯的歡迎！

    經(jīng)過春的播種、夏的耕耘，在金秋這個美好的時節(jié)，你們通過自己的努力和堅持，收獲了人生中最重要的一份大禮——大學錄取通知書。它是你們?nèi)松鷫粝氲囊粋€開端，也是開啟你們?nèi)松硐氲囊粋€起點。祝賀你們，2016級新同學！

    同學們，你們在人生最美好的年華走進城職，象冉冉升起的朝霞投射在美麗的校園。城職也在你們到來之前，加緊建設廣東省示范高職院校，爭創(chuàng)全國一流高職院校。未來3年，你們將在城職生活和學習，并一同參與城職的發(fā)展建設，見證城職的日新月異，這是一個機緣，更是一份信任。在此，我想與同學們談幾點期望：

一、牢記校訓，信念在心

    今天，我們在這里舉行簡樸而莊重的入學典禮，目的就是希望同學們能夠接續(xù)起我們城職的夢想，秉承求真務實的工匠精神，牢記“明德 敬業(yè) 樂學 善技”的校訓，堅定信念，志存高遠，創(chuàng)新務實，對自己的人生有一個清晰的定位，不斷成就最好的自己。我希望你們從入學的那一刻開始，就能夠按照你們對大學的憧憬認真規(guī)劃你們的人生，培養(yǎng)興趣、充實自己。而不是用盡“洪荒之力”開啟一片新的玩樂天地，玩到紅紅火火恍恍惚惚，累覺不愛。大學絕不是高考之后的休養(yǎng)地，而是耕耘未來的新起點，青春的夢想從來都是與勤奮和汗水相伴的。

二、工匠精神，生生不息

    今天起，你們已經(jīng)是一名大學生了，你們的言行開始更多的由你們自己掌控，我希望你們能突破之前的自己，站得更高、看得更遠、精益求精，讓父母和師長能夠看得見你不斷成長的足跡。這是城職與眾不同的精神特質(zhì)，也是城職傳承不息的文化基因。一筆開畫寫人生，敬業(yè)善技拜先賢！我希望你們能夠為工匠精神的崛起而努力。

前不久，就在8月21日這個令人難忘的一天，中國女排以3:1的成績戰(zhàn)勝了塞爾維亞，時隔了12年之后，中國女排再次以頑強的意志和拼搏的精神奪得了奧運的冠軍，締造了女排精神的又一個傳奇。女排所取得的成績是咬著牙拼出來的，正如主教練郎平所言：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也會竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定?！边@正是我們要學習的地方，沒有不懈的堅持，哪來驕傲的成績！ “千里之行始于足下”，人與人最大的差距，就是使命、責任和勤奮上的差距。使命要求我們有理想、有奮斗的方向和目標，責任讓我們有擔當，人生最大的遺憾就是該勤奮時而沒有做到努力。“其實女排精神一直都在。不要因為勝利就談女排精神，也要看到女排努力的過程。單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬。”每個人都有過夢想，每個人都有自身的特質(zhì)，但只有勤奮，才能夠讓你堅持目標，使你充滿堅韌的毅力。

（一）“明德”：立校之魂，工匠精神的本質(zhì)

    “明德”作為我校的立校之魂，要求教師要具有崇高的師德；要求學生具有高尚的道德修養(yǎng)與職業(yè)操守。德行為先，成人為首，這是大國工匠精神的根基和信念。

    大學之大，不在于它的校園面積有多大，也不在于它的師生數(shù)量有多少，而在于它的思想空間和塑造人的精神力量有多大。在全國第30個教師節(jié)上，我校劉和智老師創(chuàng)作的歌曲《好老師》已經(jīng)傳遍了大江南北。習近平總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”職業(yè)教育帶給你的將不僅僅是理論知識，更重要的還有實踐技能。這跟以往你們接受的中學教育不同，它不再是基礎的教育，而是職業(yè)的教育，是知識+技能+綜合素質(zhì)為主的就業(yè)教育，也就是學會今后謀生的本領。

你們的師兄，2013級數(shù)控專業(yè)的戴忠鴻同學在家庭遭遇重大變故后，勇于挑起家庭重擔，休學一年努力工作還清了家庭所欠下26萬元債務。戴忠鴻同學敢于追求夢想，遭遇困難但并不忘自己的大學之夢，通過努力又重新回到校園并擔任班長一職，帶領班級獲得了多項優(yōu)秀成績。在學習上他多次獲得獎學金，積極參加活動和競賽并取得優(yōu)異的成績，被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”。戴忠鴻同學不忘初心，心懷感恩，回報社會，主動參加西藏支教，他的事跡很好的展現(xiàn)了德行為先，成人為首的內(nèi)涵。

    我希望同學們能夠在城職的學習和實踐中，感悟到工匠精神的本質(zhì)，熱愛和執(zhí)著于某個領域，做一個認真的工匠。用你們精益求精的態(tài)度，把城職精神代代相傳下去。在不斷重復的操作過程中，讓你們的產(chǎn)品設計和制造達到新的巔峰。

（二）“敬業(yè)”：立身之本，工匠精神的品質(zhì)

    “敬業(yè)”作為職業(yè)人的立身之本，要求教師要忠誠于教育事業(yè)，篤學勤勉，盡責的做好教書育人的工作；要求學生有程門立雪的求學毅力、懸梁刺股的鉆研態(tài)度，認真學習、恪盡職守、精益求精地做好本職工作。敬由心生，盡善盡美，這是大國工匠追求的職業(yè)精神和情懷。

    很多人認為工匠只是一個重復機械動作的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。工匠精神不僅僅是把工作當做賺錢的途徑，而是堅持著一種對工作的執(zhí)著、對所做的事情和產(chǎn)品的精益求精、精雕細琢。

    你們的師姐，2012級文秘專業(yè)的余思璜，曾獲得2015年全球城市小姐總決賽“最佳形象大使”等獎項，成為珠海的形象代言人；2014年全球城市小姐澳門賽區(qū)“亞軍”、全球城市小姐中國區(qū)總決賽“季軍”及“最佳儀態(tài)獎”等榮譽。她回憶起參加比賽時的情形說，練習、比賽的過程的確很辛苦，特別是到了復賽前的那個星期的封閉式訓練，每位參賽選手都必須每天從早上8點到晚上9點進行各種訓練，而臨近比賽的那幾天，更是加練到12點甚至是凌晨1點。余思璜的事跡告訴我們，對待學習、對待工作，必須要有敬業(yè)的精神和態(tài)度，方能取得成功。2013級旅游管理專業(yè)的王路平，現(xiàn)在已經(jīng)成為走向世界的人氣超模，她的成功之道，除了天分以外，不外乎也是腳踏實地，追求夢想、敬業(yè)工作的結(jié)果。

    敬業(yè)的精神代表著一個時代的氣息，它體現(xiàn)著堅定、踏實和精益求精的工匠精神。工匠者不一定都能成為企業(yè)家，但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。他們把工作當成是一種修行，用心制造產(chǎn)品，用專業(yè)和專注使產(chǎn)品得以譽滿天下、成為經(jīng)典，這就是工匠精神的思維和理念。

（三）“樂學”：立業(yè)之基，工匠精神的潛質(zhì)

    “樂學”作為學習者的立業(yè)之基，要求教師要熱愛教育事業(yè)，以滿腔的熱情投身到教育教學工作中來，同時樂于不斷的充實自己，提高專業(yè)發(fā)展水平；要求學生要熱愛求知，追求真理，扎扎實實地學好專業(yè)知識，掌握過硬的技能。興趣所在，腦洞大開，這是大國工匠之所以技能過硬的訣竅和顏值。

    一個人對待工作的態(tài)度也是他人生觀的體現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表現(xiàn)和理想所在，德國著名思想家、作家歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！?/p>

    你們的師兄，被譽為少年作家的經(jīng)濟管理學院2013級港口與航運管理專業(yè)李楠同學，從小熱愛文學，每天堅持閱讀、寫作，樂于學習，曾獲得廣東省大學生寫作大賽一等獎。廣東省作協(xié)短篇小說組二等獎等獎項。他在《鹿鳴》《中華書目報》《南方都市報》《羊城晚報》《澳門日報》《河南日報》等二十余家報刊發(fā)表作品一百余篇，作品入選2015年中國高校文學作品排行榜。還有你們的師姐潘裕娟博士，從我校畢業(yè)后通過不斷的努力進取攻讀本科、碩士，2012年又從中山大學地理科學與規(guī)劃學院畢業(yè)獲得理學博士學位，目前她在珠海市規(guī)劃院已經(jīng)做到了高級規(guī)劃師的層次，我市的很多總體規(guī)劃里都有她的手筆，但是她仍覺需要自己提高的空間還很大。還有獲2015年全國高職高專英語寫作大賽廣東省賽區(qū)專業(yè)英語組特等獎的商務英語專業(yè)的伍夢妮同學，還有書法一流又是我校名主持人的嚴仕超同學等等。他們都是我們值得學習的樂學榜樣，當內(nèi)因發(fā)揮主動作用之后，興趣的力量可以超乎人的想象，他們的成績與他們的興趣是分不開的。

樂學者正是用這樣一種凝神專一的精神，對質(zhì)量精益求精、對工作一絲不茍、對完美孜孜以求、對事業(yè)如醉如癡，才可以對任何事情做到心到、神到，才能達到登峰造極、出神入化的境界。

（四）“善技”：立世之要，工匠精神的特質(zhì)

    “善技”作為能工巧匠的立世之要，要求教師要擅長和精于傳道、授業(yè)、解惑，成為業(yè)務精湛的師者；要求學生要有一技之長，以識為基，以技取勝，長于實踐。博聞修治，絕學致善，這是大國工匠踏實敬業(yè)的修行和回報。

    你們要學會獨處，給自己更多的獨立思考的空間，善于觀察、敢于創(chuàng)新、勇于探索、強于精神。在未來的城職生活中，你們將領略課堂的精彩、體會技能的快樂、享受讀書的愉悅、感受友情的溫暖、展現(xiàn)個性的風采、收獲成功的喜悅。

你們的師兄，2013級船機專業(yè)的王錦潮等3名同學，在大二的時候代表廣東參加2015全國職業(yè)技能大賽“船舶主機和軸系安裝”賽事。他們從組隊開始備戰(zhàn)，三個多月的時間里，不怕吃苦，勤奮鉆研，團結(jié)協(xié)作，敢于抓住機遇，勇爭一流，最終以一等獎的成績回報了他們的努力，也充分展示了城職學子專研善技的精神風貌。還有你們的師兄2013級物流管理專業(yè)的龍錦輝同學，在第21屆全國大學生擊劍錦標賽的總決賽現(xiàn)場上與強大的清華大學對手一決高低。這些都闡釋了想要達到巔峰是必需要付出勤奮與刻苦的道理。還有曾獲得粵臺單晶片技能競賽廣東組總冠軍的電子信息專業(yè)余湘杰、曾展毅等同學，都是在技術(shù)上面付出了持之以恒的不懈努力。

    同學們，他們都是你們身邊的人，我相信，經(jīng)過努力，你們也可以成為師弟師妹的榜樣。我希望同學們都能夠具有這樣的工匠精神。你們可以在學校提供的各類平臺上，發(fā)現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我，不斷求索，從而感受到大學不一樣的人生精彩！

三、翹首未來，傳承極致

    借習近平總書記的話寄予大家，“希望同學們敞開胸懷，擁抱自然，點點滴滴播撒陽光，經(jīng)年累月鑄就美好，努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，努力做一個有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當?shù)娜??！?/p>

      人生是不斷完善自我的旅程，城職的教育，就是為了引導大家認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，竭盡全力創(chuàng)造未來。傳承與創(chuàng)新、美與善、德與才、學與用相統(tǒng)一，未來的你們一定會感激現(xiàn)在努力拼搏的自己。

    中國夢，你我的夢。中國夢的實現(xiàn)需要工匠精神，更需要在時代的潮流中不斷涌現(xiàn)的大國工匠。同學們，希望你們在未來的三年里不忘初心，牢記使命與責任，學知識、練技能、修德行，度過精彩、充實、美好的大學生活，成為未來社會的棟梁之才，展現(xiàn)新時代的工匠精神！