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廣東高校

學(xué)校舉辦“聯(lián)想?中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高效執(zhí)行力研修班”

時(shí)間:2016年05月14日 信息來源:不詳 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

 高效執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證  

近日,學(xué)校在小欖學(xué)院舉行“聯(lián)想•中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高效執(zhí)行力研修班”,學(xué)校新任中層干部、專業(yè)主任和部分管理人員參加了研修。

研修班由聯(lián)想學(xué)院孫華老師主講。“當(dāng)你的成長速度跟不上學(xué)生時(shí),教育就容易出問題,當(dāng)你的成長速度跟不上市場時(shí),公司就容易出問題”,老師開篇導(dǎo)入的案例深深吸引了學(xué)員們的注意。“什么是角色定位?如果做好角色定位?任勞任怨的張平、美國西南航空公司戰(zhàn)略……”老師陸續(xù)拋出問題和案例引發(fā)學(xué)員思考。隨后通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、案例研討、沙盤游戲、總結(jié)分享等活動(dòng)形式,使學(xué)員們在“反思-學(xué)習(xí)-執(zhí)行-總結(jié)”中升華提高,掌握平衡計(jì)分卡、SMART原則、復(fù)盤模板、有效反饋等戰(zhàn)略承接和戰(zhàn)略執(zhí)行的工具和方法。老師結(jié)合聯(lián)想公司的文化建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn),從角色定位、管理核心、戰(zhàn)略執(zhí)行等多個(gè)維度,引導(dǎo)學(xué)員研討打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的方法和技巧,讓學(xué)員們在歡樂之中理解和體會(huì)管理工作的內(nèi)涵,掌握科學(xué)管理的方法。

吳建新校長、陳健雄副校長等出席了結(jié)業(yè)儀式。吳校長表揚(yáng)了學(xué)員們飽滿的學(xué)習(xí)熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也提出要求:要向企業(yè)學(xué)習(xí)管理和創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能使教師和學(xué)生更好地成長;學(xué)校的產(chǎn)品是學(xué)生和社會(huì)服務(wù),辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院就是要為鎮(zhèn)區(qū)培養(yǎng)人才和為企業(yè)提供服務(wù),大家要積極參與和支持產(chǎn)業(yè)學(xué)院的工作;要學(xué)以致用,不斷提升執(zhí)行力,做好崗位工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

 

 

團(tuán)隊(duì)討論

 

吳校長總結(jié)講話

 

研修班合影

 

撰稿人:郝雯、藍(lán)伴儒

審稿人:藍(lán)煒兒

撰稿單位:組織人事處

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報(bào)名、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
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