學(xué)習(xí)標(biāo)桿 超越標(biāo)桿 創(chuàng)立標(biāo)桿
尹緒忠書記率隊(duì)參加“2016年管理創(chuàng)新與人才驅(qū)動(dòng)發(fā)展研修班”專題培訓(xùn)
為學(xué)習(xí)借鑒標(biāo)桿企業(yè)的先進(jìn)管理模式,進(jìn)一步提升學(xué)校的管理效能,最終探索出學(xué)校獨(dú)具特色的管理模式,有效促進(jìn)和保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。7月20日—24日,學(xué)校黨委書記尹緒忠,黨委副書記李懋,副校長何錦波、陳健雄,校長助理歐陽育良等校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部一行30余人,赴青島海爾、紅領(lǐng)標(biāo)桿企業(yè)參加“2016年管理創(chuàng)新與人才驅(qū)動(dòng)發(fā)展研修班”專題培訓(xùn)。
在紅領(lǐng)標(biāo)桿企業(yè)的培訓(xùn)中,中國互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)聯(lián)盟副秘書長、酷特智能SDE工程項(xiàng)目推進(jìn)總監(jiān)趙成高分享了“紅領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)模式”,詳細(xì)介紹了“酷特智能模式”的形式過程和酷特智能的核心價(jià)值,即數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能工廠、工業(yè)化的手段和效率制造的個(gè)性化產(chǎn)品以及工商一體化的C2M商業(yè)生態(tài),讓大家全面了解了酷特智能的工業(yè)模式。隨后,培訓(xùn)人員參觀了紅領(lǐng)智慧工廠,現(xiàn)場(chǎng)觀摩了倉庫智能管理、自動(dòng)裁剪過程、智能制造過程、個(gè)性成品區(qū)等11個(gè)核心工序的工業(yè)定制式生產(chǎn)車間全流程,步入了紅領(lǐng)·魔幻工廠,親身體驗(yàn)紅領(lǐng)大數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)化流程,享受個(gè)性化定制設(shè)計(jì)體驗(yàn)。
在海爾標(biāo)桿企業(yè)的培訓(xùn)中,海爾紀(jì)委書記劉大林分享了“海爾在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人單合一模式創(chuàng)新探索”,從戰(zhàn)略回顧、實(shí)踐探索、創(chuàng)新效果三大方面全面介紹了海爾人單合一的雙贏模式;海爾高級(jí)研學(xué)專家、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師王致遠(yuǎn)老師作了“海爾創(chuàng)客實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享”和“海爾的人力資源管理”主題講座。介紹了創(chuàng)客定義與內(nèi)涵、創(chuàng)客保障與支持以及創(chuàng)客前提與傳承,同時(shí)結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)與實(shí)際,重點(diǎn)介紹了選拔干部原則與過程,績效管理環(huán)節(jié)與激勵(lì)以及人力資源管理內(nèi)涵等,為學(xué)校管理提供了有益的借鑒。聆聽講座之余,培訓(xùn)人員還前往海爾企業(yè)文化創(chuàng)新展館,全面了解海爾發(fā)展史及特色企業(yè)文化,參觀了海爾模具生產(chǎn)車間,觀摩模具制造無人化工作流程,參觀海爾大學(xué),深刻感悟海爾大學(xué)的“創(chuàng)新、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神。
在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),尹緒忠書記強(qiáng)調(diào),大家要對(duì)所學(xué)的知識(shí)深入思考,利用假期不斷地溫故知新,撰寫心得體會(huì),將其轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)與能力;要學(xué)以致用,通過學(xué)習(xí)紅領(lǐng)和海爾的制度管理和文化管理,充分借鑒并創(chuàng)新運(yùn)用到自身的管理中,形成自己的管理特色,從而提高學(xué)校的整體管理水平。同時(shí)對(duì)學(xué)校各階層的人員提出了新的要求,要做對(duì)“四件事”,即學(xué)校高層要做正確的事,中層要正確的做事,基層要把事做正確,所有教職員工要在正確的時(shí)候做正確的事。只有這樣,學(xué)校的管理才能更加規(guī)范,運(yùn)行才能更加高效。
培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)人員還參觀了中國海洋大學(xué),親身感受百年老校深厚的歷史文化沉淀和濃郁的校園人文氣息。
撰稿人:劉縉
審稿人:楊麗萍
撰稿單位:學(xué)校辦公室
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紅領(lǐng)·酷特智能:紅領(lǐng)從2003年開始,用了12年時(shí)間,投入數(shù)億資金,以3000人工廠作為試驗(yàn)室,對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)升級(jí)進(jìn)行了艱苦的探索與實(shí)踐,己形成完整的個(gè)性化產(chǎn)品大規(guī)模工業(yè)化定制模式,實(shí)現(xiàn)了大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)思維下信息化與工業(yè)化的深度融合,打造了“酷特智能互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)模式”和“源點(diǎn)論數(shù)據(jù)工程”,形成了互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)的獨(dú)特價(jià)值觀,創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)落地的方法論。
海爾·海爾模式:海爾模式聚焦在三個(gè)方面:第一,對(duì)企業(yè)的顛覆,企業(yè)從傳統(tǒng)的金字塔型的科層制組織顛覆成開放的平臺(tái)型企業(yè)。第二,對(duì)顧客的顛覆,將顧客顛覆成用戶,滿足用戶個(gè)性化的需求。第三,對(duì)員工的顛覆,從原來雇傭者和執(zhí)行者顛覆為創(chuàng)業(yè)者和合伙人。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報(bào)名、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報(bào)名 |
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