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甘肅高校

校長(zhǎng)劉先春教授深入課堂聽(tīng)課

時(shí)間:2016年10月03日 信息來(lái)源:隴南師范高等??茖W(xué)校 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

課后校長(zhǎng)劉先春與授課教師、學(xué)生進(jìn)行交流

9月21日上午,校長(zhǎng)劉先春教授深入二號(hào)教學(xué)樓了解課堂教學(xué)情況并隨機(jī)旁聽(tīng)了思政部教師鄧文濤的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課與何公德的《毛澤東思想概論》課。

課堂上,劉先春一邊認(rèn)真聽(tīng)課,一邊仔細(xì)觀察授課活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),并不時(shí)地做記錄。課后,劉先春與授課老師、學(xué)生進(jìn)行了親切交流,并對(duì)課堂教學(xué)做了深刻的分析和點(diǎn)評(píng)。

劉先春首先肯定了授課教師能夠科學(xué)梳理知識(shí)脈絡(luò)、準(zhǔn)確把握知識(shí)要點(diǎn),并與學(xué)生開(kāi)展積極有益的互動(dòng)。他對(duì)教師作了耐心細(xì)致的指導(dǎo),從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面提出了意見(jiàn)與建議。劉先春指出,學(xué)校正處于“向內(nèi)聚力、精準(zhǔn)推進(jìn)、全力促進(jìn)升本”的關(guān)鍵時(shí)期,一線教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感與緊迫感,不斷創(chuàng)新思維,不斷學(xué)習(xí)鉆研,持續(xù)提高自身教學(xué)能力與業(yè)務(wù)水平。

“領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度”是推動(dòng)全校重視教學(xué)、關(guān)心教學(xué)和進(jìn)行教學(xué)交流的重要舉措,是學(xué)校推進(jìn)“內(nèi)涵建設(shè)”的重要組成部分,對(duì)確保課堂教學(xué)質(zhì)量具有不可替代的積極作用,也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的高度重視。

學(xué)校辦公室、文學(xué)與傳媒學(xué)院有關(guān)人員陪同聽(tīng)課。(魯建平

 

隴南師范高等??茖W(xué)校函授報(bào)名、隴南師范高等專科學(xué)校成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:隴南師范高等??茖W(xué)校)
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