各位領(lǐng)導、老師：

    大家下午好！非常榮幸我撰寫的《治水結(jié)構(gòu)斷裂：農(nóng)用水市場化供給困境的制度分析》一文能獲得梧州學院第二次社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎。在論文撰寫和研究過程中，我有以下幾點感想：
1.充分挖掘本地的實踐資源

    梧州乃至廣西都蘊含著極其豐富的社會科學研究的實踐資源，這些實踐資源所體現(xiàn)的地方性知識和社會規(guī)律為社會科學研究提供了基礎(chǔ)，但是這些實踐資源需要長期的田野調(diào)查和科學的方法來進行深度挖掘和系統(tǒng)整理。例如，《治水結(jié)構(gòu)斷裂：農(nóng)用水市場化供給困境的制度分析》一文的經(jīng)驗材料來源于2012年6月至2013年6月本人對桂北H水庫市場化管理的實地調(diào)查，在長期跟蹤觀察、駐村調(diào)查、深入訪談、集體座談的基礎(chǔ)上搜集資料，訪談的對象涉及鄉(xiāng)村干部、種植能手、鄉(xiāng)村教師等精英以及普通用水戶等。
2.充分利用梧州學院的科研資源

    梧州學院擁有豐富的人才、圖書資料等科研資源，最重要的是學會充分利用這些科研資源。一是人才資源，人才資源是科研活動最為活躍的因素，而科研中利用人才資源的重要方式是深度交流和充分對話，比如，《治水結(jié)構(gòu)斷裂：農(nóng)用水市場化供給困境的制度分析》一文的有關(guān)“治水結(jié)構(gòu)”、“農(nóng)用水權(quán)結(jié)構(gòu)”等核心概念都是在與梧州學院法學、哲學、公共管理等學科老師的交流和探討中得到啟發(fā)而總結(jié)出來的；二是圖書資料，圖書資料是從事科研的重要條件之一，科研是建立在廣泛閱讀和深度思考之上的，比如，《治水結(jié)構(gòu)斷裂：農(nóng)用水市場化供給困境的制度分析》一文所提出來的有關(guān)“農(nóng)用水供給”的分析框架就是充分利用了梧州學院比較豐富的圖書資料，并在綜合公共資源產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)理論、多層次制度嵌套理論、治理與產(chǎn)權(quán)關(guān)聯(lián)性理論的基礎(chǔ)上提出來的。
3.科研團隊缺失是科研的硬傷

    科研團隊不僅可以提高科研的效率，更重要的是可以提升科研的質(zhì)量，科研團隊的缺失往往會消耗大量的時間，也會嚴重影響科研成果的質(zhì)量。比如，《治水結(jié)構(gòu)斷裂：農(nóng)用水市場化供給困境的制度分析》一文因缺乏團隊合作和深度的專業(yè)性交流，撰寫和修改前后花費了18個月，而且還存在著農(nóng)用水資源治理制度、農(nóng)用水治理權(quán)與農(nóng)用水產(chǎn)權(quán)三個要素之間邏輯不夠嚴謹，以及理論與實踐資料結(jié)合不夠緊密、實踐資料精細化不足等硬傷。

[文：奉海春/圖：王雪麗]

奉海春代表發(fā)言

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