12月18日，第二屆師范類專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能大賽在我校博學(xué)樓二樓錄播教室一和錄播教室二同時進行。學(xué)校副校長黃保紅蒞臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)。

據(jù)了解，本次決賽的參賽學(xué)生由我校師范類專業(yè)2017級、2018級25名學(xué)生組成。比賽以說課、課堂教學(xué)和評委審議教學(xué)設(shè)計的形式開展，每位選手進行5分鐘說課、15分鐘課堂教學(xué)、評委審議點評教學(xué)設(shè)計并為選手打分。

決賽現(xiàn)場氣氛既緊張又熱烈。參賽學(xué)生們結(jié)合實際生活，注重教學(xué)方法的多樣性，強化信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用，課堂講解生動有趣，給大家?guī)砹艘粓鰣鰟e開生面的模擬課堂。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生羅連杰以家兔骨骼為例，用圖文解說的方式闡述骨骼在運動中產(chǎn)生的作用；旅游與歷史文化學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生王玏龐播放天氣預(yù)報視頻，帶領(lǐng)大家了解衛(wèi)星云圖，學(xué)習(xí)各類天氣符號代表的含義；來自教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的鐘其卉的課堂更是精彩，她結(jié)合提問引導(dǎo)法、討論交流法、多感官參與法等方式展開授課，語言生動形象，課堂氛圍活躍。

評委老師就參賽選手在模擬授課中的表現(xiàn)和教學(xué)中所存在的問題進行了全方位分析和點評，在充分肯定參賽學(xué)生精彩表現(xiàn)的同時，針對所出現(xiàn)問題給予相應(yīng)的意見和建議。

據(jù)悉，我校組織教學(xué)技能大賽，為學(xué)生交流教育理念、切磋教學(xué)技藝、展現(xiàn)個人風(fēng)采、共同學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，讓學(xué)生在比賽過程中吸取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提升教學(xué)能力，為他們今后走向講臺積累更多經(jīng)驗。（文/大學(xué)生記者團 張云 楊珊 圖/大學(xué)生記者團 )