在河大的某些教室里，不時會有老者與學(xué)生共同聆聽課程。他們曾經(jīng)是書記、院長、教授……而現(xiàn)在，退休后的他們有了“教學(xué)督導(dǎo)員”這個新身份，在教學(xué)督導(dǎo)組里共同致力于學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作。

評估監(jiān)督，自律提高

河大教學(xué)督導(dǎo)組是應(yīng)教育部要求、為保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量于1997年成立的，在河南乃至全國都處于領(lǐng)先地位?！拔覀兘虒W(xué)督導(dǎo)組是學(xué)校正式發(fā)文件成立的非官方組織，可見校方對教學(xué)質(zhì)量及其穩(wěn)定是十分重視的。”教學(xué)督導(dǎo)組組長卜宏建說。

每天，督導(dǎo)員們在明倫、金明校區(qū)之間為教學(xué)監(jiān)督測評來回奔波。接到聽課通知、按時間到約定地點集合、采取隨機抽樣的方法選定教室和教師、聽課、作好個人評價、與老師面對面交流討論……做完這一系列的活動后，一次真正的教學(xué)督導(dǎo)測評才算結(jié)束。每一位督導(dǎo)員們每學(xué)期至少要聽30個教師講課并對其課程進行評估統(tǒng)計，以十幾個人的精力對全校一千二百多名一線教師和四萬多名學(xué)生進行教學(xué)督導(dǎo)。

“學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作影響到方方面面，我們?nèi)ケO(jiān)督別人，那么我們首先要學(xué)會自律與提高?！辈泛杲ㄕf，教學(xué)督導(dǎo)組的老師們深諳此道，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，對于教師上課遲到、課堂未劃清政治與學(xué)術(shù)界限等問題能做到一視同仁，按照學(xué)校規(guī)定恰當(dāng)處理。他們還通過與各兄弟院校的直接交流、主持多項校教學(xué)改革項目、參加與教學(xué)相關(guān)的活動不斷提高自身的工作水平?！敖虒W(xué)督導(dǎo)組的老師們都是在各自領(lǐng)域功底深厚、經(jīng)驗豐富的教學(xué)老專家，如果我們自身水平較低，我們的聽課評價就無人信服?！?/p>

寬嚴(yán)相濟，和諧督導(dǎo)

教學(xué)，無疑存在教師與學(xué)生兩個主體，督導(dǎo)組則是連接雙方的橋梁。對于教師的評價，督導(dǎo)組以教學(xué)穩(wěn)定性、學(xué)生上課的實到率作為評價指標(biāo)。通常，督導(dǎo)員們聽課后對老師的建議反饋不少于兩次，第一次反饋會在聽課后進行?！皠e看這么多老師在你們面前笑容滿面的，背后被我們說哭的大有人在，有的還哭了好幾次，”卜宏建說，“但是我們是實事求是地給出忠肯的建議，有時候話雖然不中聽，但是為了幫助老師們更好地進步，老師們也是理解的。”

每學(xué)期末，督導(dǎo)組會做出一份聽課總結(jié)，相關(guān)單位會根據(jù)總結(jié)中給出的建議具體落實。“這里邊的很多建議都是根據(jù)學(xué)生反映的情況提出的。”教學(xué)督導(dǎo)組對教師的聽課評價，會影響到教師的教學(xué)獎金、考核，甚至有可能影響到所在單位考核以及所在單位參與校教學(xué)質(zhì)量獎等。因此，一些老師往往談“督導(dǎo)組”色變，“我記得有次上課途中來了一個督導(dǎo)組的老師，他一進來我們的任課老師的神情都變了?！?4級馬克思主義學(xué)院的方煜琰笑道。

督導(dǎo)員們在期末考場的巡邏是學(xué)生對他們的最直接印象?！翱荚嚨臅r候看見他們來了我就安心啦！監(jiān)考老師有時管不了不老實的學(xué)生，他們一來，那些學(xué)生基本上就沒有小動作了?！?4級文學(xué)院的程海東說。除了巡邏考場外，督導(dǎo)員們還積極反饋學(xué)生訴求，不遺余力地讓學(xué)生安心。新校區(qū)綜合樓的熱水器問題便是通過督導(dǎo)組解決的?！岸嗝襟w燈壞了，十有九個老師選擇向我們反映；學(xué)生們沒水喝了，也向我們反映。很多事雖然并不在我們的職能范圍內(nèi)，但是既然提出來了，我們就要幫著去解決。這是與師生和諧相處的方式，與我們所倡導(dǎo)的‘和諧督導(dǎo)’十分符合?！?/p>

松晚翠深，心系河大

今年夏天，開封遭遇幾年不遇的大雨。大禮堂前雨水泛濫，汽車開至此熄了火，學(xué)生行至此轉(zhuǎn)了身。督導(dǎo)員們則冒著雨趟過積水全部到崗，無一人遲到。卜宏建老師表示：“學(xué)校信任我們，也關(guān)心我們的安全，我們也希望可以做得更好。就是下刀子也會去?！睒銓嵉脑捳Z中透出老一輩教育工作者的深厚的責(zé)任感。

在被問到督導(dǎo)組平日的文娛活動時，卜宏建說：“我們幾乎沒有文娛活動，除了嘮家常，我們聊的最多的就是工作，而且爭論的非常厲害！”

督導(dǎo)組魏清源說：“在崗時我是文學(xué)院督導(dǎo)組的組長，當(dāng)時就發(fā)現(xiàn)教師的課堂存在很多問題。退休后得知校督導(dǎo)組需要人時欣然往之，希望通過這個途徑能給年輕教師更多的指導(dǎo)。