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湖北高校

李鴻忠與青年暢談理想信仰

時間:2016年05月06日 信息來源:武漢大學 點擊: 加入收藏 】【 字體:
湖北省各界青年代表“五四”座談會昨在我校舉行 李鴻忠與青年暢談理想信仰 發(fā)布時間:2016-05-04 17:03  作者:  來源:  訪問次數(shù):

 

湖北日報訊(記者黃俊華、謝慧敏)今天是“五四”青年節(jié)。昨日下午,湖北省在武漢大學舉行“我們的信仰”——湖北各界青年代表“五四”座談會。省委書記李鴻忠出席座談會,代表省委、省政府向全省廣大青年致以節(jié)日祝賀與誠摯問候,結合自己學習領會習近平總書記系列重要講話精神的體會,與大家面對面分享人生感悟,暢談理想信仰。

省領導王曉東、傅德輝、梁惠玲,武漢大學黨委書記韓進、校長李曉紅一同座談。全省各界青年代表杜莉、李柱石、邱安琪、王碩威、王瀟、趙蕓逸,圍繞信仰主題,結合各自學習和工作實際先后作了發(fā)言;陳曾、陶力、夏依旦·吐爾遜買買提等,就各自關心的問題進行了提問。李鴻忠認真傾聽,逐一點評,并與大家互動交流?,F(xiàn)場氣氛輕松而熱烈。

李鴻忠在交流中說,“五四”青年節(jié)前夕,我們與全省各界杰出優(yōu)秀青年代表,一起以“我們的信仰”為主題座談,非常有意義、非常受感染,同時也為我們黨有這么多優(yōu)秀團員青年和后備軍,感到欣慰和高興。信仰是什么?信仰是人類的精神支柱,更是一個國家和民族賴以生存的精神力量。對個人來說,信仰是人生的指路明燈、定位導航的航標燈塔,是支撐我們克難奮進、勇往直前的根本動力。信仰是純潔無私的,必須毫無私心雜念。信仰意味著犧牲奉獻,能夠讓人坦然面對任何艱難險阻。信仰是遠大的,從不虛幻;信仰是崇高的,也是實實在在的。當前,我們正進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭,正圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢共同努力奮斗,青年是祖國的未來、民族的希望,有幸生逢這個偉大的時代,責無旁貸、使命光榮,必須用理想信仰照亮人生之路,才能把準方向、行穩(wěn)致遠。

李鴻忠還結合自己的人生經(jīng)歷、學習感悟和工作實踐,從“真理之信、親歷之信、歷史之信、比較之信、人民之信、歷史終結論的終結”六個方面,與大家暢談樹立共產(chǎn)主義遠大理想、堅定中國特色社會主義信念的必然性和正確性。他說,任何信仰都不是憑空出現(xiàn)的,都有著深厚的歷史背景和清晰的歷史脈絡。中國共產(chǎn)黨的領導和執(zhí)政地位為什么能夠確立?馬克思主義、中國特色社會主義為什么能夠在中國枝繁葉茂?就因為它是歷史的選擇、人民的選擇,是從改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是從新中國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華文明5000多年的悠久傳承中走出來的,具有深厚的歷史文化淵源和廣泛的群眾基礎、堅實的實踐基礎?!笆濉睍r期,我國經(jīng)濟總量躍居世界第二,成為世界經(jīng)濟新引擎,進一步凸顯了我們黨領導的政治優(yōu)勢和中國特色社會主義的道路優(yōu)勢、制度優(yōu)勢?,F(xiàn)在,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標。距離實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標越近,我們越不能懈怠,越要加倍努力,越需要夯實支撐我們?yōu)橹畩^斗的信仰動力之源。

全省廣大青年要自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把個人的成長發(fā)展和國家的振興崛起緊密結合起來,始終堅定信仰跟黨走,堅定“三個自信”和中華民族文化自信,牢記使命,勇于擔當,既仰望星空,胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,又腳踏實地,扎扎實實從一點一滴的小事做起,在堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的火熱實踐中展示青春風采,實現(xiàn)人生價值。

梁惠玲主持座談會,要求全省廣大團員青年認真學習領會李鴻忠同志講話精神,做到真學真懂。修身立志、明辨知恥,培養(yǎng)高尚品德,把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢接續(xù)奮斗。篤行務實、知行合一,既要有搏擊長空的鴻鵠之志,也要有腳踏實地的干勁和擔當,讓青春年華在為國家、為人民、為湖北振興發(fā)展和奉獻中煥發(fā)絢麗光彩。全省各級團組織要認真組織好傳達學習和貫徹落實,引導廣大青少年培養(yǎng)愛國之情,砥礪強國之志,實現(xiàn)報國之愿,團結引導青少年堅定不移聽黨話跟黨走。

湖北省有關部門負責同志參加座談。

(《湖北日報》原標題:我省舉行各界青年代表“五四”座談會 李鴻忠與大家暢談理想信仰 王曉東等參加)

 

>>>評論

用信仰之光照亮奮斗青春

湖北日報評論員

今天是五四青年節(jié),也是五四運動97周年紀念日。

97年前,五四運動如同一道閃電照亮歷史的天空,也照亮了一個民族前行的道路;97年前,正是在那一群高擎馬克思主義信仰的青年手中,三千年未有之時代變局實現(xiàn)了脫胎換骨,迎來了青春的新生。

從歷史的深處一路走來,青年始終是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。歷史和現(xiàn)實也都在證明:青年一代有信仰、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)湖北“率先、進位、升級、奠基”就有生生不息的力量。

“教育的精髓,要先明教學之‘道’,再精教學之‘術’”;“讓網(wǎng)絡空間成為真實便捷的信息網(wǎng)、青年榜樣的會客廳、向上向善的故事會、文明理性的輿論場”;“馬克思主義沒有過時,信仰的力量能夠轉換成強大的現(xiàn)實推動力”;“要讓山區(qū)的孩子看到外面的世界,要讓青春之花綻放在人民最需要的地方”……“我們的信仰”座談會上飽含青春氣息的發(fā)言,何嘗不是思想多樣、利益多元中的價值堅守,何嘗不是堅定信仰、不忘初心之下的人生選擇?體味到信仰的味道,感受到信仰的力量,我們才能理解為什么說沒有理想信念,沒有堅定信仰,精神上就會“缺鈣”,為什么習近平總書記要深刻寄語廣大青年“人生的扣子從一開始就要扣好”。

“人的一生該怎樣度過?”這是每一代青年人都會思考的問題。“我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途”,獄中的方志敏,這樣為自己的信仰畫像;“活著不爭利,死后不占地”,身居高位的沈因洛把青春、熱血、生命和遺體,都奉獻給了黨和人民;“我離不開這張信訪桌”,全國道德模范吳天祥70多歲仍然堅持接訪,不取一份報酬……一代代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表,用他們以身載道的生動實踐告訴我們,信仰是立身之魂,意味著純潔無私,意味著犧牲奉獻,也意味著實實在在;信仰是人生路上的“總開關”,如果第一顆扣子扣錯,剩余的扣子都會扣錯。

今天的中國,已經(jīng)不再是1919年的中國。從積貧積弱到世界第二大經(jīng)濟體,當代青年不再面臨血與火的直接考驗,但卻經(jīng)受著更多物質上的誘惑、精神上的迷宮。越是在這樣的時候,越需要廣大青年將信仰扛在肩上,用馬克思主義信仰,用中國特色社會主義的信念,定位自己的精神坐標,指引人生的前進方向。這種信仰,這種信念,讓我們深刻認識到中國特色社會主義有著無限光明的前景,終結了的只是“歷史終結論”本身;這種信仰,這種信念,讓我們能夠走出“小我”,投身到廣闊的天地,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。這既是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責任。

“親愛的朋友們,創(chuàng)造的奇跡要靠誰,要靠我,要靠你……”改革開放之初,一曲《年輕的朋友來相會》,激勵了多少青年人投身于時代的洪流,投身于社會主義建設的偉大事業(yè)。在邁向“第一個百年目標”的今天,歷盡艱難的中華民族比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,已經(jīng)在“十三五”開局起步的湖北,正處于大有可為、跨越趕超的黃金機遇期。以青春作槳,理想作帆,堅守信仰,履行使命,勇于擔當,當代青年一定能夠繼續(xù)開風氣之先,在新的時代創(chuàng)造更大的奇跡,收獲更大的榮光。

 

>>>“我們的信仰”五四座談會發(fā)言采擷

 

教育的信仰:先“明道”后“優(yōu)術”

武漢大學經(jīng)濟與管理學院副教授 杜莉

朱自清先生所作《教育的信仰》一文提到“教育者先須有健全的人格,而且對于教育,須有堅貞的信仰”。初讀此文,我懵懂而難解“信仰”二字所指,真正讓我得解其中真意的是我的父親。

父親是武漢大學數(shù)學學院一名退休老教師,在大學講臺上一站就是近40個春秋。學生們說他把數(shù)學上成了一門藝術。每個學期期末考試閱卷結束后,父親都會在每一份試卷上給學生寫評語,先用紅筆手寫在試卷上,然后要我?guī)退环菀环莸剌斎腚娔X,打印出來,裁成小條,交給教學秘書代為分發(fā)給每一位學生,他自己把這美其名曰“試卷診斷書”。我常常因為敲打近百份學生的“試卷診斷書”而心生厭煩。“長大后我就成了他”。有一次給學生布置了一篇課程論文的作業(yè),收上來后,我發(fā)現(xiàn)很多學生只是從網(wǎng)上下載了資料,進行簡單的復制粘貼。于是,我用紅筆對學生的論文做了非常仔細的批改。當作業(yè)發(fā)給學生之后,我收到了一位同學的來信:“看了您的批改,我感到很羞愧,我能不能重新做?”就在那一刻,我恍然領悟了父親的深意。

關于教育的目的,一位諾貝爾獎得主曾有精辟的論述:“教育無非是一切已學過的東西都遺忘掉的時候所剩下來的東西?!蔽蚁?,那一批學生應該早已把當年批紅的知識點還給了我的父親,但是我也堅信“認真、嚴謹與敬業(yè)”的精神早已內化為學生們“剩下的東西”。

前幾日,和父親聊起自己與青年老師做了一個有關教學方法與技巧的交流,老先生舉重若輕地拋出一句:“你們要先敬業(yè),再精業(yè)?!蔽也呕腥活I悟到原來我醉心設計、精心打磨的教學技術只是一種“術”。我們應該先“明道”后“優(yōu)術”,先敬業(yè)后精業(yè)。

大學之道到底在哪里?一位哲學家打過這樣的比喻:“假如有一根圓木,你坐在一端,霍普金斯坐在另一端,這就是大學了?!边@句至理名言既深刻地揭示了大學教師在大學和大學教育中的作用和地位,也直指教育的實質,即人與人之間的生動交往。

這既是教育的本意,也是我,一名大學教師的信仰與追求。

 

感受馬克思主義的精髓與魅力

武漢大學馬克思主義學院2014級本科生 邱安琪

兩年前,懷揣“為天地立心,為生民立命”的理想,我來到武漢大學,選擇了在大多數(shù)人看來很冷門的專業(yè)——思想政治教育。身邊的人都很不理解。我也疑惑我也思考?,F(xiàn)在似乎是個奢談崇高理想和偉大信仰的時代,我到底該何去何從?導師告訴我:“你要自己多讀點書,你只有了解了才有權利批判,盲目地背棄只能是對自己不負責任,也只能收獲遺憾?!?/p>

就這樣,我在這個被人文情懷浸濡的學校里認真地學習,我追溯德國古典哲學尋找馬克思主義哲學的來源,學著體會并利用康德的哲學告訴那些沒有信仰的人,“你們應當擁有自己的信仰,否則你們只是被利用的工具,永遠成不了自己的目的,永遠無法擁有主人的道德?!蔽易x馬克思《1844年經(jīng)濟學手稿》,明白了原來我們都身處在異化之中,我們需要打破的是全世界的鎖鏈,我們背負的使命是全人類的自由解放。有一個曾主張“馬克思主義無用”的同學向我訴苦:“我覺得人真的很不自由,我喜歡文學,但我卻不得不考慮著太多的現(xiàn)實因素,才無可奈何選擇了工科?!蔽腋嬖V他這就是人的勞動異化的一種體現(xiàn),經(jīng)過一番探討后,他深深折服于馬克思主義強大的人學理論。

寒暑假的時候,我和我們專業(yè)的同學一起走訪國有企業(yè)改制后的工人群體,了解到他們的思想和他們的生活狀況,我深深的感受到馬克思主義依然被這個時代所需要,信仰的力量始終能轉換成強大的現(xiàn)實推動力。

在追尋馬克思主義真正的精髓與內涵的道路上,再多的疑惑都會迎刃而解,精致的利己主義者在馬克思主義者面前只能是卑微的,就如你登一座山峰到達山頂,已擁有達觀的心態(tài)和不同的視角。

愿年輕的我們,能有宏圖大志,在無用之用中批判和審視過去的我們,心懷堅定的信仰,走向屬于我們的明天。

 

堅守信仰  圓夢藍海

701所某特大型水面戰(zhàn)斗艦船總體副總設計師 王碩威

我國是海洋大國。作為與藍色國土相生相伴的青年科研工作者,在實現(xiàn)中國夢、強軍夢的生動實踐中,我們生逢其時,責無旁貸。信仰對于我們來說,既是仰望星空的報國之志,更是腳踏實地的奉獻之路。

我們的信仰就是科技創(chuàng)新、科研報國。2005年以來,我參與我國首艘航母遼寧艦的研發(fā)工作,帶領團隊從一張“白紙”開始,查閱數(shù)千份資料文件,經(jīng)過幾百次聯(lián)調試驗,歷時近7年,在很多關鍵技術上取得了一批重大科研成果,保證了遼寧艦的順利交付。

我們的信仰就是無私奉獻、崗位建功。在零下二十多度的冰天雪地里,我們連續(xù)多天戶外作業(yè),在高溫、高濕、高鹽的島礁,我們一次堅守就是數(shù)月,平時加班加點、徹夜不眠更是常態(tài)。因為紀律要求和信號原因,有時幾個月都不能和外界聯(lián)系,大家習慣了揮汗如雨,習慣了油污滿面,習慣了聚少離多。在攻堅克難的努力中,自己的人生價值也得到了體現(xiàn)。

我們的信仰就是接力火炬、永續(xù)奮斗。701所有著56年的光榮歷史,一大批科研工作者把一輩子的精力獻給了共和國艦船事業(yè)。從他們身上,我們學到了科研技術,學到了工匠精神,更堅定了人生信仰。當艦船報國的火炬?zhèn)鬟f到我們手上時,我們必須苦練內功、提升能力,做到能接上班;必須勇于擔當、再攀高峰,保證能接好班。目前701所40歲以下人員已達到70%。2008年以來,我所六次登上了人民大會堂的最高領獎臺,這里面也飽含著青年艦船人的奉獻與汗水。

習近平總書記說:“心中有陽光,腳下有力量,青年時光非常可貴,要用來干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘。要敢于做先鋒,而不做過客、當看客?!蔽覀円欢〞斡浛倳浀慕虒В赂覔撈饡r代重任,在實現(xiàn)中國夢、強軍夢的生動實踐中,放飛青春夢想,開辟新的壯麗航程。

 

激濁揚清,做有態(tài)度的網(wǎng)絡衛(wèi)士

武漢大學法學院2014級碩士研究生 李柱石

2015年起,我開始參與“武漢大學研究生會”微信公眾號的建設和運營工作。面對紛繁復雜的互聯(lián)網(wǎng)空間,有的青年對于正能量宣傳不感興趣,反而對于謠言、傳聞津津樂道;有的青年已不獨立思考,對熱點問題、大V的觀點盲目跟風;在需要表達理性態(tài)度的時候,有的青年選擇觀望,習慣于做“沉默的大多數(shù)”。作為一名從事新媒體工作的青年學生,我一直在思考:新媒體到底是什么?有責任、有擔當?shù)男旅襟w又該如何發(fā)展?青年人應該在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下如何堅守信仰、負擔怎樣的責任?伴隨微信平臺的發(fā)展,最初那些困惑我很久問題的答案一一解開。

網(wǎng)絡言論需要自由,但是不可“任性”。最近一段時間,任志強、孫海英等網(wǎng)絡大V賬號被依法關閉,這說明,網(wǎng)絡言論自由也是有邊界的。網(wǎng)絡信息魚龍混雜,需要的是激濁揚清。

作為青年人,我們首先應堅定信念,堅決與這些不良內容劃清界限;與此同時,要不斷加強自身獨立思考的能力,用調查和數(shù)據(jù)還原真相,做有態(tài)度的網(wǎng)絡衛(wèi)士。

一年多網(wǎng)絡新媒體運營的實踐,就是一個講好中國故事、表達青年聲音、積聚正面能量的過程。去年12月9日,為了紀念“一二·九抗日救亡運動”,我們聯(lián)合北京大學、南京大學等6所高校以街頭訪談的形式推出了《南北六校·共紀一二九》專題視頻,以樂觀、深思的態(tài)度面對歷史,獲得了好評。今年4月,校園文化活動火熱開展,我們精心設計了“老歌新唱”,請校園原創(chuàng)歌手重新編曲演唱校歌,并拍攝了校園MV。這篇原創(chuàng)帖被10萬余人閱讀,獲得了8000多人的點贊。

“網(wǎng)絡成就了中國的青年,青年成就了中國的互聯(lián)網(wǎng)?!被ヂ?lián)網(wǎng)給了青年一個更大的世界,青年的一言一行,也決定著這個世界會被涂上什么顏色。我堅信定會有越來越多的青年與我們并肩作戰(zhàn),為維護良好的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、維護祖國的網(wǎng)絡安全而努力,為早日實現(xiàn)中國夢而不斷積累和努力釋放更多的社會正能量!

 

書聲朗朗是我心中最美的掌聲

華中農業(yè)大學公共管理學院碩士研究生 趙蕓逸

我相信,奮斗的青春最充實。我來自于秦嶺深處的一個山村,也是村子走出的第一個大學生。2007年高中畢業(yè)時,因為母親患病,我輟學打工三年,曾經(jīng)露宿街頭。2010年再次高考,有幸考上了華中農業(yè)大學。大學四年,我做家教、擺地攤,掙得自己的生活費?,F(xiàn)在我和同學們一起組建了自己的阡陌上行團隊,創(chuàng)建了我們的智能灌溉公司,一路走來,諸多不易,但這段篳路藍縷的奮斗青春,是我最充實、最珍惜的一段記憶。

我相信,奉獻的青春最美麗。2012年,我用獎學金在秦嶺山區(qū)建立起一個藏書達兩萬余冊的圖書館。大學畢業(yè)后,我參加國家西部計劃,到恩施州建始縣摩峰小學擔任一名支教老師,為摩峰小學爭取到170余萬元的資金,拆除了多年的危房,建立起安全舒適的新宿舍。期間,我創(chuàng)辦了“阡陌學堂”在線支教模式。央視網(wǎng)絡春晚節(jié)目組將我和孩子們請上春晚舞臺,讓山里娃圓了看天安門、坐飛機的夢。去年我和小伙伴們向李鴻忠書記寫信匯報后,欣喜地收到了李書記的回信。李書記在信中稱贊“阡陌學堂”為孩子們打開了一扇看到外面世界的窗戶,并鼓勵我們“讓青春之花綻放在人民最需要的地方,為實現(xiàn)中國夢湖北篇章貢獻自己的力量”,這對我們是極大的鼓舞,也是極大的鞭策。回校讀書后,我和伙伴們依舊牢記書記的囑咐,創(chuàng)辦了阡陌網(wǎng)在線支教平臺,繼續(xù)為鄉(xiāng)村孩子的教育做著自己的努力。

我相信,青春的每一步都是有價值的。道路有曲有直,事業(yè)有逆有順,但青春的路上沒有一步多余的,有的教會我堅強,有的教會我釋懷,有的教會我奮斗,有的教會我奉獻。因為我支教小學的學生來源于摩峰、竹溪、百草三個村子,最后以改自鮑河楊老師的一段話完成今天的匯報:摩峰云雀第一聲叫醒的黎明,竹溪喚醒我繁華的夢,百草編制的桂冠散發(fā)著紫色的清香,學堂中書聲朗朗是我心中最美的掌聲。

 

用真相粉碎謠言,傳遞正能量

湖北廣播電視臺電視新聞中心記者 王瀟

十八大以來,中央一個個新理念新思路新戰(zhàn)略在湖北實施,產(chǎn)生了無數(shù)讓老百姓收獲喜悅和希望的成果。今年初,我們湖北媒體在全國率先推出了系列報道《新理念新思路新戰(zhàn)略的湖北實踐》,通過講述一個個鮮活的發(fā)展故事,印證了黨中央決策的英明,展示了湖北堅定踐行中央精神的氣場。

在中國歷次重大災難性事件發(fā)生時,西方媒體慣于制造負面話題,質疑我們的社會主義制度,苛責我們的執(zhí)政能力。作為黨的新聞工作者,在關鍵時刻、在危難時刻,要挺身而出,要敢于亮劍,要敢于跟負面聲音作斗爭。

去年,“東方之星”客輪翻沉事件后,這些“高級黑”們又開始蠢蠢欲動。作為主流媒體,我們主動搶占輿論制高點,用真相來粉碎謠言,用真實的記錄來傳遞正能量,引導社會輿論。

我們的記者在去往現(xiàn)場的路邊發(fā)現(xiàn)了一顆大樹被連根拔起,這張照片第一時間向全世界發(fā)布,大家看得到頭天晚上確實有惡劣天氣發(fā)生。這樣就避免輿論有意向長江航行管理的負面話題上走偏。

面對救援是否得力的質疑聲,我們湖北衛(wèi)視用全天候直播向全世界展示救援的力量。在現(xiàn)場的每一個人,無論身份無論職業(yè)無論年齡,都是這樣的奔忙。這樣的現(xiàn)場,怎么可能是西方媒體說到的救援不力、管理有問題呢?在我們3600分鐘的現(xiàn)場直播中,謠言不攻自破。面對西方媒體總是拿社會主義制度說事兒的別有用心,我們講述監(jiān)利小城大愛的故事,央視新聞頻道每天播出我們十幾條故事,全球都看到了中國人不計得失不計成本地關愛生命,撫慰悲情的感人故事,有效地回擊了負面輿論。

在采訪小城大愛的過程中,我們年輕記者們經(jīng)常是哭著采訪,哭著寫稿,哭著編輯,因為這其中,有太多感人的場景。而這一次報道的洗禮,讓我們的信仰,得到了不斷升華和堅定。我將堅定不移地用創(chuàng)新來做好新聞工作,這是最幸福的一件事情。因為有信仰,我充滿力量?。ㄎ模号硇∑?、賀茂林)

   

李鴻忠與青年暢談理想信仰 李鴻忠與青年暢談理想信仰

 

http://hbrb.cnhubei.com/HTML/hbrb/20160504/

(稿件來源:《湖北日報》2016年5月4日  本網(wǎng)編輯:肖珊)

 

武漢大學函授報名、武漢大學成人高考報名
(作者:佚名 編輯:武漢大學)
文章熱詞: 青年 暢談 理想 信仰
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