記者：付曉歌  實習生：卿青

32支優(yōu)勢和特色學術團隊、40支青年學術創(chuàng)新團隊逐步建立，國家領土主權與海洋權益“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心獲得國家認定，國際法研究所入選首批國家高端專業(yè)智庫試點單位，重大項目立項和優(yōu)秀成果獎位居全國高校前列，ESI社會科學總論學科進入前1%……“十二五”期間，我校人文社會科學研究以“高端、聚合、對話、原創(chuàng)、服務”為核心理念，極大提升了學科核心競爭力，取得了階段性成果。

“十三五”期間，人文社科研究如何進一步激發(fā)創(chuàng)造活力，在武大成就世界一流大學夢想的進程中，擔當有力推動和強大支撐？12月23日，學校圍繞人文社會科學研究“十三五”發(fā)展規(guī)劃召開會議，校黨委書記韓進、副書記駱郁廷出席，人文社會科學委員會委員與會，積極建言獻策。

“頂天、立地、國際、交叉”，駱郁廷用四個詞，言簡意賅地概括了人文社科“十三五”規(guī)劃的重點方向。人文社會科學研究院院長沈壯海介紹了規(guī)劃的編制情況。

堅持人才為本、質(zhì)量為先，堅持緊扣主流、夯實基礎，堅持立足當下、面向未來，以中國特色、世界一流為核心追求；以“人才·質(zhì)量·國際·未來”為建設主題，著力匯集高端人才，推動優(yōu)勢集成，擴大國際對話，促進源頭創(chuàng)新，進一步增強原創(chuàng)能力、社會服務能力和可持續(xù)發(fā)展能力；以形成實力雄厚、特色明顯、陣容整齊、交叉互補、活力強勁的人文社會科學學科發(fā)展格局為總體目標——人文社科“十三五”規(guī)劃提出思路。同時，就重要發(fā)力點提出具體措施：

建設高水平的人文社科隊伍。以資深教授為主干，構筑以中青年學術英才為主體的人才方陣，建設以主流、前沿、特色為標志的創(chuàng)新團隊，營造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。

推進高質(zhì)量的人文社科研究工作。實施學術精品涵育工程，建設高端專業(yè)智庫體系，增強各類研究機構發(fā)展活力，建設具有廣泛影響的品牌學術期刊。

提升人文社科的國際影響力。拓展學術研究的國際視野，構建國際學術合作長效機制，加強優(yōu)秀成果的國際推廣，廣泛開展高層次國際學術交流活動。

涵養(yǎng)人文社科研究的持續(xù)發(fā)展能力。實施人文社會科學戰(zhàn)略資源建設工程、以人的建設為重點的“未來工程”、基礎學科振興計劃和新興交叉學科促進計劃，進一步推進評價機制改革。

“主題突出，目標明確。”“精煉全面，切實反映了人文社科研究在當前形勢下的發(fā)展要求?！薄昂暧^把握，高瞻遠矚。”委員紛紛對“十三五”規(guī)劃表示贊同，同時也提出不少意見和建議。

學科發(fā)展必須依靠學者，成為委員們的共識?！鞍l(fā)展人文社會科學，人才是首要。”人文社科資深教授曾令良強調(diào)了青年的力量，尤其要重視青年團隊與青年“長江學者”的培養(yǎng)。還有委員提出，“在注重團隊建設的同時，教師尤其是研究學者個人的發(fā)展是重要力量?！?

“規(guī)劃”提出，要著力提高人文社會科學的研究質(zhì)量。改進評價、涵育精品，成為委員們熱議的話題。大家建議，“國家、學界、學校等各方面的評價體系存在著差別，需要多元化人才評價機制?！薄案鲗W院（系）可根據(jù)自身情況建立考評委員會，引進競爭淘汰機制，公平公正公開地進行績效審核?！眹医虒W名師羅以澄提出：“因地制宜，以具體的方法和相配套的措施，對不同學科建立起相應的績效考核和評價體系?！?

規(guī)劃能否成功，關鍵在落實。既要有戰(zhàn)略性的眼光和想法，更要有言行合一的手段。委員們紛紛獻計獻策：“要重視學術研究成果影響力，一方面加強學術刊物建設，另一方面要進一步推進學術國際推廣工作?！薄吧缈蒲芯恳斕欤⒌?。希望學校建立面向大眾的文化傳播基地，為武漢地區(qū)文化建設發(fā)揮應有作用?！薄耙?guī)劃應與國家、社會的總體發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào)，同時也要與具體學院和學科發(fā)展領域相協(xié)調(diào)，集中投入發(fā)展重點學科和重點研究領域?！?

韓進在總結講話中指出，做好人文社科研究“十三五”發(fā)展規(guī)劃，十分重要，也十分必要。他強調(diào)，必須處理好三個關系：一是要處理好堅持馬列主義、毛澤東思想和學術自由、尊重規(guī)律之間的關系；二是要處理好繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)和深化改革、與時俱進之間的關系；三是要處理好理念和實干之間的關系，規(guī)劃應最終落腳于政策措施的落實。

針對如何做好人文社科研究“十三五”發(fā)展規(guī)劃，韓進要求，第一，要不斷完善評價體系，實現(xiàn)多元化和具體化的統(tǒng)一。第二，管理部門要做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，將其作為一項重要工作來抓。第三，樹立起“服務科研工作、服務學者教師”意識，將程序性工作化繁為簡。