消息網(wǎng)訊（通信員陳宏量、李洋）12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中間（簡稱“學(xué)位中間”）宣布了全國第四輪學(xué)科評估效果。我校51個參評學(xué)科中，19個學(xué)科排名A類，26個學(xué)科排名B類，6個學(xué)科排名C類。A類學(xué)科數(shù)居全國高校第七。

19個A類學(xué)科中，A+學(xué)科4個：馬克思主義理論、地球物理學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、圖書情報與檔案管理；A學(xué)科4個：法學(xué)、生物學(xué)、軟件工程、公共管理；A- 學(xué)科11個：哲學(xué)、理論經(jīng)濟學(xué)、中國語言文學(xué)、消息傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、水利工程、工商管理。

據(jù)悉，學(xué)科評估由教育部學(xué)位中間自2002年首次開展，平均四年一輪，至今已完成四輪。第三輪學(xué)科評估完成于2012年。我校在第三輪評估中，排名前1（含并列）的4個，前5%的8個，前10%的18個，前20%的26個。第四輪學(xué)科評估于2016年4月啟動，在95個一級學(xué)科范圍內(nèi)開展（不含軍事學(xué)門類等16個學(xué)科），共有513個單位的7449個學(xué)科參評（比第三輪增加76%），全國高校具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科有94%申請參評。

本輪評估首次采用“分檔”體例宣布評估效果，根據(jù)“學(xué)科團體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分為9檔宣布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A—，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。我校第四輪學(xué)科排名前2%的為4個，前5%的為8個，前10%的為19個；前20%的為29個。在第三輪學(xué)科評估取得的成果基礎(chǔ)上，本輪前2%與前5%學(xué)科數(shù)保持不變；前10%的比上輪評估增長1個；前20%的增長3個。注解在激烈的學(xué)科競爭中，我校學(xué)科建設(shè)看重內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步發(fā)展中取得新成績。

本次評估的目的重要是貫徹落實國家研究生教育發(fā)展方針，展示學(xué)科發(fā)展成就，服務(wù)研究生教育“進步質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵特色、內(nèi)涵發(fā)展”的大局；通過對學(xué)科建設(shè)成效和質(zhì)量的評價，了解學(xué)科上風(fēng)與不足和發(fā)展過程中不平衡不充分的情況，促進學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，進步學(xué)科水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；知足社會對教育質(zhì)量的知情需求，為社會各界了解和分析學(xué)科水平與質(zhì)量信息提供服務(wù)。我校將充分行使評估效果，總結(jié)學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗，居安思危，持續(xù)進步學(xué)科建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（編輯：陳麗霞）