新聞網(wǎng)訊（記者陳麗霞）今年是教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計劃”實(shí)施的第八個年頭，實(shí)施效果如何？“拔尖計劃”如何領(lǐng)跑高水平大學(xué)的一流本科教育？3月26日，教育部在武漢大學(xué)召開會議進(jìn)行專題研討。

教育部高等教育司司長張大良、我校副校長周葉中，以及“拔尖計劃”課題評審專家、學(xué)科負(fù)責(zé)人、參與高校代表共計60余人出席會議。

周葉中致歡迎辭。他說，武漢大學(xué)素有重視本科人才培養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在上世紀(jì)80年代初，學(xué)校就在全國高教領(lǐng)域率先實(shí)施本科教育教學(xué)改革的系列舉措。經(jīng)過不斷探索和積累，形成了重基礎(chǔ)、跨學(xué)科，鼓勵創(chuàng)新和冒尖的教育理念。對于“拔尖計劃”，學(xué)校既有“規(guī)定動作”，又有“自選動作”，現(xiàn)在正在進(jìn)行進(jìn)一步改革和整合。

張大良介紹了“拔尖計劃”實(shí)施八年來取得的一系列顯著成績：以領(lǐng)跑者理念建立“拔尖計劃”實(shí)驗(yàn)區(qū)；以選建結(jié)合探索拔尖學(xué)生的選拔方式；以“一制三化”探索全面發(fā)展與個性發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制；以“拔尖計劃”帶動本科教育質(zhì)量整體提升。他要求各高校要繼續(xù)堅持少而精、高層次、國際化的原則，科學(xué)確定學(xué)生的培養(yǎng)方式；合理利用國際國內(nèi)辦學(xué)資源；整合資源，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破；繼續(xù)加強(qiáng)專題研究。

北京大學(xué)、清華大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)6所高校交流了2016年工作計劃。復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、北京航空航天大學(xué)6所高校圍繞“拔尖計劃”如何領(lǐng)跑高水平大學(xué)的一流本科教育進(jìn)行交流。專家們還評審了各高校申報的“拔尖計劃”2016年度研究課題。

“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計劃”是國家為回應(yīng)“錢學(xué)森之問”而推出的一項(xiàng)人才培養(yǎng)計劃。2009年起，教育部、中組部、財政部等在清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)等19所高校啟動計劃，先行在基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域選擇數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等五個學(xué)科試點(diǎn)，以吸引優(yōu)秀學(xué)生投身基礎(chǔ)科學(xué)研究。“拔尖計劃”實(shí)行全新人才培養(yǎng)模式，注重對學(xué)生的個性化培養(yǎng)、小班教學(xué)與研討，鼓勵學(xué)生制定適合自己的個性化學(xué)習(xí)計劃，引入科學(xué)研究項(xiàng)目，造就學(xué)術(shù)素養(yǎng)。此外還注重培養(yǎng)學(xué)生國際化視野。目前已有6500余名學(xué)生從中受益，培養(yǎng)出三屆本科畢業(yè)生。學(xué)生的綜合素質(zhì)受到師生和社會的認(rèn)可。

為了明確我校人才培養(yǎng)的方向和核心，去年學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了以“全面提升武漢大學(xué)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題的本科教育改革大討論，并在2015年本科教育工作會議上，出臺《武漢大學(xué)關(guān)于深化本科教育改革的若干意見》及8個具體實(shí)施方案，明確提出：要以人才培養(yǎng)為本、本科教育是根，明確以成人教育統(tǒng)領(lǐng)成才教育。構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為中心的教育教學(xué)服務(wù)體系。要把體育精神的培養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)的提升貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。大力激發(fā)教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的雙重動力。充分發(fā)揮科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和創(chuàng)新的育人功能。進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量保障長效機(jī)制。

我校自2010年起實(shí)施“拔尖計劃”，設(shè)立“弘毅學(xué)堂”，下設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)5個理科班和國際數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融、國學(xué)2個文科班。力圖在人才培養(yǎng)的體制和機(jī)制上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，為整體人才培養(yǎng)模式的改革提供有益借鑒，實(shí)現(xiàn)學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。

（攝影：王毓麒  編輯：楊欣欣）