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知名民法學(xué)者溫世揚(yáng)教授受聘為我??妥淌?/h2>

時(shí)間:2016年05月01日 信息來(lái)源:湖北民族學(xué)院 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

 

校長(zhǎng)戴小明為溫世揚(yáng)教授頒發(fā)聘書

溫世揚(yáng)教授講座  吳雪嬌/攝

溫世揚(yáng)教授講座現(xiàn)場(chǎng)  吳雪嬌/攝

    本網(wǎng)訊(記者 黃濤 魯亦雅 文芳)4月21日晚上,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授、《法商研究》常務(wù)副主編、中國(guó)民法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家司法考試命題專家委員會(huì)委員溫世揚(yáng)受聘為我??妥淌冢iL(zhǎng)戴小明在德智樓三樓多功能會(huì)議廳為溫世揚(yáng)教授頒發(fā)了聘書。

    當(dāng)晚,溫世揚(yáng)教授為我校學(xué)生作了題為“從《民法通則》到民法總則”的專題講座。校長(zhǎng)戴小明全程聽取了講座,法學(xué)專業(yè)和對(duì)法學(xué)有興趣的學(xué)生近200人將報(bào)告廳擠得水泄不通,恩施、宣恩等縣市檢察院的部分檢察官得知信息后也專門趕往學(xué)校聽取講座。講座由法學(xué)院副院長(zhǎng)司馬俊蓮主持。

    溫世揚(yáng)教授首先簡(jiǎn)要介紹了我國(guó)重啟編纂民法典工程的基本情況。隨后,他從兩方面講解了從《民法通則》到民法總則的發(fā)展歷程。一是《民法通則》的歷史地位及歷史貢獻(xiàn);二是在《民法通則》的基礎(chǔ)上,民法總則如何做到推陳出新和“揚(yáng)棄”,使其具有鮮明時(shí)代特征和技術(shù)含量。

    在談到《民法通則》的歷史貢獻(xiàn)時(shí),他表示,《民法通則》通過(guò)確立民法的調(diào)整對(duì)象,從而確立了中國(guó)私法一元化格局;通過(guò)確立民法基本原則,弘揚(yáng)了私法平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用、公序良俗的基本理念;通過(guò)確立民事法律體系,為今后民事權(quán)利立法奠定了基礎(chǔ),指明了方向。對(duì)于民法總則的發(fā)展問(wèn)題,他指出,民法總則既要繼承民法通則的內(nèi)容,又要結(jié)合時(shí)代的要求,勇于創(chuàng)新。他從“一般規(guī)定的考量”、“民事主體制度的構(gòu)建”、“客體制度的取舍”、“民事權(quán)利問(wèn)題的檢討”和“法律行為規(guī)則的完善”五個(gè)方面進(jìn)行了具體闡述。

    講座后進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)和交流,在座學(xué)生積極參與討論、踴躍提問(wèn),溫世揚(yáng)仔細(xì)聆聽,并一一進(jìn)行解答。一位大一的同學(xué)在聽完講座后說(shuō):“整場(chǎng)講座讓我感受到了溫世揚(yáng)教授豐富的學(xué)識(shí)、靈活的思維,使我受益匪淺,也成為我前進(jìn)的動(dòng)力”。

 

 
湖北民族學(xué)院函授報(bào)名、湖北民族學(xué)院成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:湖北民族學(xué)院)
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