本網(wǎng)訊（通訊員 趙永全）6月30日下午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分黨委在學(xué)院一樓會議室開展中心組集中（擴大）學(xué)習(xí)。全體分黨委委員、各黨支部書記參加本次學(xué)習(xí)。校黨委副書記、校長李和，宣傳部部長孔祥清及理論教育科副科長李嫣全程參與并督導(dǎo)。學(xué)習(xí)活動由學(xué)院分黨委副書記張秋芳主持。

按照上級相關(guān)要求并結(jié)合工作實際，本次主要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記4次重要講話精神和教育部近期發(fā)布的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》。張秋芳同志導(dǎo)學(xué)教育部印發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》；唐俊明同志導(dǎo)學(xué)習(xí)近平在參加湖北代表團審議時重要講話《整體謀劃系統(tǒng)重塑全面提升織牢織密公共衛(wèi)生防護(hù)網(wǎng)》；李珊同志導(dǎo)學(xué)《習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述摘編》節(jié)選內(nèi)容“形式主義、官僚主義是我們黨的大敵、人民的大敵”；王配軍同志導(dǎo)學(xué)習(xí)近平總書記重要講話《關(guān)于全面建成小康社會補短板問題》；吳勝英同志領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記重要講話《充分認(rèn)識頒布實施民法典重大意義依法更好保障人民合法權(quán)益》。隨后，大家圍繞基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程思政展開了熱烈的談?wù)?，從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程思政元素挖掘、案例庫建設(shè)、典型案例示范教學(xué)等進(jìn)行了探討，認(rèn)為課程思政要立足立德樹人根本任務(wù)，將科學(xué)精神、敬畏生命等融入其中，做到潛移默化、潤物無聲。

學(xué)習(xí)討論完畢，李和校長做了總結(jié)講話，指出本次理論學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富、重點突出、討論熱烈。李校長還結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院特殊性，對課程思政的意義和建設(shè)談了意見建議，他指出課程思政建設(shè)意義重大，高校是人才培養(yǎng)的重要基地，課程思政要貫穿教書育人全過程，課程思政就是要培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和高尚的品德，培養(yǎng)他們要有家國情懷、有仁愛之心。不同課程切入點雖有所不同，但目標(biāo)是相統(tǒng)一的。醫(yī)學(xué)生早期就要接受基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的相關(guān)課程，專業(yè)課教師講課程思政，因能結(jié)合課程內(nèi)容而生動具體，更容易融入到專業(yè)課當(dāng)中去而取得良好效果。李校長指出，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院做好課程思政，就要從教師隊伍、課程建設(shè)上下功夫，要增強課程思政意識、加強課題研究，把課程思政納入到課程建設(shè)及教學(xué)督導(dǎo)全過程，要積極學(xué)習(xí)借鑒其他高校的做法和技巧，做好統(tǒng)籌布局。(編輯 鄭建超)