7月8日下午，湖南省教育科學(xué)研究校職業(yè)教育與成人教育研究所所長劉顯澤應(yīng)邀來我校進(jìn)行了一場題為“創(chuàng)新使您與眾不同”的講座。講座由校長郭爭鳴主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人及全體教職工到場聆聽。

      劉所長從“我們所處的時(shí)代、我們所面臨的機(jī)遇、我們面臨的挑戰(zhàn)、我們?nèi)绾涡袆?dòng)”四大方面分析了職業(yè)教育發(fā)展的前景、方向。劉所長指出，高職教育目前正處于產(chǎn)業(yè)格局重塑、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、科技革命加速的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，同時(shí)也處在中國制造實(shí)施2025、德國工業(yè)4.0、“互聯(lián)網(wǎng)“+”行動(dòng)和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新時(shí)代。劉所長強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的根本性改變會(huì)導(dǎo)致教育形態(tài)和人才結(jié)構(gòu)的根本性轉(zhuǎn)變，這使職業(yè)教育面臨很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，職業(yè)教育亟待調(diào)整結(jié)構(gòu)，從“制器”到“造人”轉(zhuǎn)型。這就需要重新定義大學(xué)、定義教師、定義學(xué)習(xí)，樹立“三個(gè)觀念”即發(fā)展觀、人才觀和文化觀，狠抓“三項(xiàng)建設(shè)”即師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)和信息化建設(shè)，推進(jìn)“三項(xiàng)改革”即人才模式改革、課程改革和管理制度改革。
      講座上，劉所長還從高職學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)例入手，娓娓道來，深入剖析了職業(yè)教育創(chuàng)新的重要性和追求卓越的重要性，并結(jié)合我校實(shí)際，針對我校的發(fā)展實(shí)際提出了良好的建議，最后在互動(dòng)環(huán)節(jié)，郭爭鳴校長等針對我校建設(shè)發(fā)展的具體問題請教了劉所長。參加聆聽的同志紛紛表示受益匪淺，感觸良多，將對我校的改革與發(fā)展發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。