2016年3月14日—15日，由南京大學(xué)和香港科技大學(xué)聯(lián)合主辦的“大學(xué)與現(xiàn)代中國”學(xué)術(shù)工作坊在南京舉行。來自北京大學(xué)、中國社會科學(xué)院、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、上海社會科學(xué)院，以及主辦單位南京大學(xué)和香港科技大學(xué)等高校和科研機構(gòu)的30余名專家學(xué)者與會。

開幕式上，南京大學(xué)黨委副書記朱慶葆和香港科技大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院院長李中清分別致辭。朱慶葆介紹了本次工作坊選擇“大學(xué)與現(xiàn)代中國”作為主題的兩個考慮：一、現(xiàn)實的關(guān)懷，現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)在向外看的同時也需要回頭看，中國的大學(xué)走過這么長的歷程，有諸多需要我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}，這樣的研究對現(xiàn)代中國大學(xué)的發(fā)展有重要的參考意義；二、更為重要的是學(xué)術(shù)的考慮。朱慶葆還從大學(xué)與知識生產(chǎn)，大學(xué)與社會、與政治、與國家等方面的關(guān)系闡述了自己對大學(xué)與現(xiàn)代中國社會的觀點，并就南京大學(xué)校史工程做了簡介。

李中清感謝能夠與南京大學(xué)合作組織此次工作坊。他認為，近100多年來中國大學(xué)在國家、社會發(fā)展中起到了核心作用。中國大學(xué)史的主要意義在于兩個方面：一、對學(xué)界的貢獻，中國的大學(xué)從世界上的初級水平到了現(xiàn)在擁有較高的地位，這個歷史值得去研究；二、中國由于很早就有發(fā)達的選拔制度，機會的平等使得有才能的人能夠上大學(xué)，并有更大的機會得以發(fā)揮自己的才能。中國大學(xué)的歷史對中國、對世界甚至整個人類社會都有重要的意義。

在主題發(fā)言階段，李中清及中山大學(xué)桑兵教授、廈門大學(xué)劉海峰教授等分別就中國精英教育的四個階段、北京大學(xué)與新文化運動、民國大學(xué)的歷史特點與記憶印象等為題做了發(fā)言。

工作坊的主體議程由五場報告和評論組成。與會學(xué)者就大學(xué)史相關(guān)的多個議題報告了自己的研究成果，工作坊安排的評論人及其他與會學(xué)者就報告內(nèi)容進行評論和研討，其中包括近代大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)，大學(xué)風(fēng)潮、大學(xué)學(xué)科體系建設(shè)、大學(xué)校長和著名學(xué)者的教育思想與實踐、數(shù)據(jù)庫的使用和量化研究。工作坊還設(shè)置了獨特的圓桌會議議程，包括“大學(xué)史研究的理論與方法”和“南京大學(xué)校史編撰意見征詢”兩個部分。（校史研究室）