持之有故    “嚴”之有理

主贊人：法政學院思政121班畢珊珊

集贊人：法政學院  思政122班韓笑艷 131班許雙雙  

商學院  營銷122班施洪鳴  會計134 班朱之楊

公共管理學院 125班徐渡安  125班丁露  125班虞晶香

【關(guān)鍵詞】春風化雨  嚴師益友

主贊人：法政學院思政121班畢珊珊

眨眼之間，在鹽師度過了四個春秋，臨行之時，思緒像潮水般涌上。初識殷老師，是在一堂管理學的課堂，他不茍言笑的登上講臺，張口便問我們最近的時政，啞口無言的我們似乎讓殷老師看起來很生氣，嚴厲的教導我們。因此，“嚴”便成了殷老師的代名詞。然后，令人意外的是，在后期的教學工作中，殷老師以其深入淺出的教學方法，獨特的人格魅力深深的感染我們，使我們受益良多。

在教學過程中，殷老師十分注重理論與實踐相結(jié)合的教學方法。他并不拘泥于課本上死板的內(nèi)容，而更加注重我們能力的培養(yǎng)，就連平時作業(yè)、期末考查的方式都與眾不同。還記得他布置的一個作業(yè)是拍攝一個視頻并讓班級所有同學都出鏡，這讓我們唏噓不已，認為這是一個不可能完成的任務。為此，殷老師耐心傳授方法、悉心布置安排，最終我們完成了令自己驚嘆的視頻。正因為這樣，我們懂得的并不只是書本上的知識，更多的是團結(jié)、互助、協(xié)作的能力。

畢業(yè)論文的指導中，殷老師十分注重我們科研功底與科研能力的培養(yǎng)。他嚴格要求我們每段文字按照是什么、為什么、怎么辦的方法展開，必須做到相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的原則，同時要達到觀點新穎、獨特，言語簡潔、表述清晰明白的要求。在殷老師的“魔鬼式”訓練下，每一個人都叫苦連天，嚷嚷著要是能換導師就好了。然而，在最后論文定稿時，我們能力的提升與成績的評定讓我們明白老師的良苦用心。

日常生活中，殷老師更是以自身的言行來對我們?nèi)烁衿沸羞M行引導。在上課的過程中，他從不接一通電話，即使再忙也不落一堂課。還記得，老師時常教導我們：“書籍是人類進步的階梯。”他要求我們多讀書，但卻是將自己的藏書給我們閱讀，這種以學生為主的品行時刻影響著我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感謝您以智慧和品格之光照亮我們前進的航程，感謝您一路的陪伴！

【關(guān)鍵詞】春風十里不如你

集贊人：法政學院思政122班韓笑艷

在沒認識殷老師之前就聽說“殷老師嚴厲，出名的苛刻”。這次論文有幸跟著殷老師，不禁誠惶誠恐，一開始的一萬多字的文獻綜述便給了我們下馬威，緊接著老師的緊急通知、小組討論、論文批改等，每一個環(huán)節(jié)都讓我們精神緊繃，幾乎每一次面對殷老師的召喚我們都是一路小跑，每一次論文審閱老師都極其認真，哪怕一個標點符號，一個括號的狀態(tài)，殷老師都能發(fā)現(xiàn)，每一次都讓我們看到了自己的不嚴謹，進而積極地改正。

但殷老師的嚴，滿含對學生的愛。記得在經(jīng)過多次熬夜修稿后，文章終于得到了殷老師的點頭認可，那一刻才明白老師的良苦用心。還記得在小組討論會上，殷老師拿出我的論文，上面密密麻麻全是標記，這是殷老師花費了兩天兩夜的時間來磨我的這一篇論文，當時內(nèi)心滿滿的感動。

殷老師的嚴，不僅對學生，更是對自己。殷老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、務實的工作作風，使我們理所當然的學習對象。記得有一天上午八點我去找老師，卻發(fā)現(xiàn)老師早已坐在辦公室里埋頭工作了，那一刻，真心地被老師的工作態(tài)度和人格魅力所折服。

殷老師就是這樣一個人，不了解他的人稱其為“殷老怪”，而了解他的我們都會親切地稱他“春哥”。春哥，謝謝您！別人眼中嚴厲的冷風，我們眼中柔和的春風。

【關(guān)鍵詞】披星戴月，良工心苦

集贊人：法政學院思政131班許雙雙

第一次見殷老師是在大一的管理學課上，在課堂一開始就給我們強調(diào)了“抬頭、挺胸、90度”，這一規(guī)范至今深深地刻在了我的腦海里。在平時的講課過程中，老師總會換著方法調(diào)動我們上課的積極性，上課的節(jié)奏把控十分緊湊，課堂內(nèi)容生動實用不死板，不僅是理論知識的講解，還很注重實戰(zhàn)演練，為同學們提供了很多展現(xiàn)和鍛煉自我的機會；他不僅是給我們講書本上的內(nèi)容，還跟我們講做人的道理，每一節(jié)課都盡力發(fā)揮出最大的效用。殷老師本身的工作很忙，但從來沒有缺過我們?nèi)魏我淮握n，他說“課堂，是最神圣的地方，是不容懈怠的”。從課堂教學、課后作業(yè)到考核評價，從學習、工作到生活，對“細節(jié)”和“嚴謹”的強調(diào)無處不在，他說一個人眼光要放得長遠些，做到“既見樹木，又見森林”，站得高一點，看得遠一點。

剛進大學的我，對自己很沒有信心，可以說，是殷老師給了我最大的肯定，讓我慢慢找到自信。當我感到迷茫時，他放下手邊的工作，花了很長時間幫我分析困惑，給了我許多實質(zhì)性的建議和指導，讓我想通了困擾已久的問題，明白了“人生的路上挫折的價值會遠遠高于成功”的道理。他說：“有些不了解我的學生，可能會怕我，那是因為離我太遠了?！逼鋵崳f起話來，是很親切的，就像朋友一樣，之所以要求那么嚴格是怕我們在最好的年紀懈怠放松，他所做的事都是真心為學生著想的。

想對他說的話有很多，但還是最想說感謝，慶幸能在大學里遇到這樣的一位仁師，感謝老師的良苦用心，大三的我，各方面都蛻變了不少，但老師的悉心教導將會一直銘記于心。

【關(guān)鍵詞】兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血

集贊人：商學院營銷122班施洪鳴

初識殷老師是在大四論文小組的第一次全體會議上，看著眼前這位面容剛毅、談吐嚴謹?shù)哪腥?，不禁令人肅然起敬。第一次的會議，組員們并不愉快，因為殷老師給我們布置了諸如研讀2014-2016年CSSCI或全國中文核心期刊相關(guān)文章與近期寫一個10000字左右的文獻綜述等任務，并對我們的論文作出了引用不能早于2014年文獻與paperpass查重不高于5％等要求。望著連題目都看不懂的選題單，組員們嗚呼一片，甚至有人已萌生了退怯之意。第一次的見面，殷老師嚴格嚴謹?shù)男蜗?，便在我們心中烙下了深深地印記?/p>

相處時間久了，組員們逐漸被殷老師的人格魅力所折服。他不僅對自己的學生嚴格，對自己更是苛刻，經(jīng)常工作到凌晨，第二天更是起的大早。每次出差前，不厭其煩地喊我們把論文進度的所有材料打包發(fā)給他，其實是利用在行車途中的時間來研究指導我們的論文，甚至為了我們能少走彎路，殷老師連續(xù)30多小時為我們修改目錄。

越是了解，越是敬佩，在當今浮躁的社會，能如此全心全意的為自己的事業(yè)奉獻，為學生付出的好老師，已經(jīng)越來越少，殷老師的出現(xiàn)，就像一盞明燈，指引著即將踏入社會的我，不忘初心，感恩國家，回報社會！

【關(guān)鍵詞】言傳身教循循善誘

集贊人：商學院會計134 班朱之楊

記得大二第一學年第一節(jié)課，您給我們上課，大學的人力資源管理。第一眼見您，身材不高不矮，不胖不瘦，但稍厚的嘴唇卻引起學生們談論的興趣。打開ppt，一個個的身份介紹瞬間引起同學們的私語，“國家公務員面試二級考官”、“碩士生導師”……沒想到，我面對的這位穿著清爽面容精神的人背后居然頂著這么多的光環(huán)。韓愈說過：師者，傳道授業(yè)解惑也。您對我們的第一個要求就是“抬頭、挺胸、90度”，寫到這突然感覺自己回到了那個課堂，那個時點……

您教學態(tài)度積極，時間觀念強（早侯課、不遲到、不早退、不拖課），課前準備充分。有人格魅力和較高的學識水平。上課時總是通過您的親身經(jīng)歷或者知悉的事跡告訴我們該怎樣理解、怎樣懂得、怎樣運用。授課過程中有熱情、有激情，您不會用幽默的語調(diào)或者搞笑的談吐，但看著你時不時舞動的雙手，炯炯有神的雙目，聽著邏輯性強又不死板的語言，一堂45分鐘上課時間總是飛快度過。嚴謹而認真的態(tài)度，真是言傳身教。那時我們大二，但您說，人要把眼光放遠，“既見樹木，又見森林”，習慣嚴格對待自己的要求，不知不覺中，我們就會進步良多。

親愛的殷老師，想說的事情很多，想要表達得情感很多。您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。老師，您辛苦了，您是一位教學經(jīng)驗豐富、循循善誘的老師。您不僅教我們知識，更教我們做人的道理。如今我已大三，但大二一別后的歲月，您的教誨常駐我的心田，我會在今后的時光里，帶著您的諄諄教誨，揚帆起航……

【關(guān)鍵詞】嚴厲溫暖唯吾師

集贊人：公共管理學院 125班徐渡安

如果你問我，在大學中讓我印象最深的老師是誰，我會毫不猶豫地說是殷老師。雖然殷老師只是我的畢業(yè)論文導師，但在書寫論文的過程中跟老師學到了很多。

在沒有接觸殷老師之前，只是聽其他同學說“殷老師是一位很嚴厲并且要求很高的導師”。就這樣帶著好奇和忐忑的心情，第一次與殷老師見面，便留下了深刻的印象。通過殷老師的自我介紹以及給我們定的論文題目，瞬間感覺我們導師的科研水平很高。同時，也能看出殷老師是嚴厲與高要求。

接觸一段時間后，發(fā)現(xiàn)嚴厲的外表下，藏著一顆溫暖的心。記得12月份考研結(jié)束，需要留下寫論文，這樣宿舍只剩我一個人，殷老師知道情況后就再三叮囑我一個人要小心，必須每天跟他報平安。

在論文指導過程中，除了和老師學習如何寫論文以外，更多的是學習如何做人做事。偶爾回想，點點滴滴如春風化作細雨，感謝臨近畢業(yè)有老師的教導，讓大學生活更加充實。如果可以，我相信我們會一直有約。我相信緣分可以再續(xù)，不說再見，期待下次再見！

【關(guān)鍵詞】指導嚴謹一絲不茍

集贊人：公共管理學院 125班丁露

殷老師是我的論文指導導師，在老師的指導下學會了如何去寫一篇好論文。當我們論文的目錄確定以后就需要開始寫作，可寫作的情況不如人意，這時殷老師教了我們一個很好的方法就是你先看一些有關(guān)論文寫作的資料，然后材料扔掉不看，寫的時候只看目錄，對應目錄寫出這一段需要的幾百字。用老師的這個方法寫作，不僅能夠集中思緒、提高創(chuàng)造性，而且重復率也遠遠降低了。雖然這樣寫作的方法很好，但是在寫作的文章中還會存在各種問題，殷老師為了讓我們能夠順利通過答辯，他就把我們的論文一段一段的看過去，一個標點符號也不放過。殷老師就是這樣一位指導嚴謹、一絲不茍的教師。

【關(guān)鍵詞】諄諄教導溫暖如初

集贊人：公共管理學院 125班虞晶香

認識殷老師，是因為有幸選擇殷老師作為畢業(yè)論文導師。在這期間，殷老師從論文選題，到確定框架，都會逐字仔細研磨，常常到凌晨還在QQ群里與我們交流，清晨他也會提醒我們要認真研究論文。起早貪黑、挑燈夜戰(zhàn)，習以為常。但當我們認真研究論文，拿出比較像樣的論文初稿來，老師由衷地感到欣慰和開心。

我眼中的殷老師不僅是一位負責人的老師，還是一位暖心的老師。在臨近畢業(yè)時，殷老師和我們一起談未來、談理想，像一位智者一樣，告訴我們?nèi)松鷳撛鯓幼撸艜涣暨z憾！感謝在大學畢業(yè)之前遇到這樣一位嚴格而溫暖的老師，為我前行的道路指明方向！