編者按：為貫徹落實(shí)黌舍出臺(tái)的《中共南昌大學(xué)委員會(huì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，發(fā)揮好黨委書記作為意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人的示范作用，本網(wǎng)特辟【書記筆談】專欄，約請(qǐng)黌舍各級(jí)黨委（黨總支）書記、單位重要負(fù)責(zé)人撰文賜稿，交流思想政治工作中的思考或經(jīng)驗(yàn)，以期相互促進(jìn)，共同做好立德樹人工作。本期刊發(fā)化學(xué)學(xué)院黨委書記周曼在7月12日南昌大學(xué)思想政治工作會(huì)議會(huì)上的交流談話，全文如下：

　　習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，立德樹人是高校的立身之本，教師是立校之本，師德是教育之魂。作為化學(xué)學(xué)院黨委書記，我深感肩上責(zé)任龐大，工作中堅(jiān)持“科學(xué)化、內(nèi)涵化、品牌化”師德師風(fēng)建設(shè)之路，在抓好“龍頭關(guān)鍵、教育引領(lǐng)、特色運(yùn)動(dòng)”上下功夫，落實(shí)責(zé)任、提拔內(nèi)涵、鑄就師魂，在師生通力合作下取得優(yōu)秀的結(jié)果，涌現(xiàn)出了全國(guó)著名“博導(dǎo)媽媽”石秋杰、全國(guó)“模范教師”倪永年、全省“教書育人楷?！标惲x旺等一批師德師風(fēng)典型模范。學(xué)院下層黨組織建設(shè)創(chuàng)新成果榮獲全省二等獎(jiǎng)；學(xué)院獲校十佳良好下層黨委稱號(hào)；教職工黨支部獲全國(guó)“兩學(xué)一做”風(fēng)采展示良好特色支部；學(xué)院科技工作在全校名列前茅，化學(xué)學(xué)科入選黌舍一流學(xué)科，延續(xù)三年獲黌舍本科教學(xué)評(píng)估一等獎(jiǎng)；2016年獲校目標(biāo)考核良好單位。一向以來，學(xué)院黨委高度正視師德師風(fēng)建設(shè)，把這項(xiàng)工作提拔到建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍和改動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的高度來抓，我們的重要做法是：

　　一、抓龍頭關(guān)鍵落實(shí)責(zé)任，把“擔(dān)子”挑“穩(wěn)”。

　　一是強(qiáng)化組織向?qū)АW(xué)院成立師德師風(fēng)建設(shè)工作向?qū)〗M，把師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)院黨政工作之中，定期專題研究，多條理征集意見，賡續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。二是修建責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院黨政重要向?qū)閹煹聨燂L(fēng)建設(shè)責(zé)任人，明確職責(zé)，推進(jìn)落實(shí)，將師德師風(fēng)建設(shè)納入全院績(jī)效考核，做到“向?qū)?、?shí)施、參與”三層聯(lián)動(dòng)，讓“管理者埋頭服務(wù)、教學(xué)能手安心教學(xué)、科研人才埋頭科研”，確保師德師風(fēng)建設(shè)運(yùn)動(dòng)踏實(shí)開展并取得成效。三是完美規(guī)章制度。學(xué)院建立教職工職業(yè)道德評(píng)估實(shí)施細(xì)則、學(xué)院教學(xué)委員會(huì)聽課制、青年教師黨員安全巡查制等制度，并公示上墻，規(guī)范師德舉動(dòng)，建立“學(xué)院、教師、門生”三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

　　二、抓教育引領(lǐng)提拔內(nèi)涵，把“步子”邁“實(shí)”。

　　一是以主題教育為抓手。結(jié)合深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)“理論學(xué)堂、書記課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、實(shí)踐課堂、分享講堂”等“五類課堂”的理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)建設(shè)，通過學(xué)習(xí)《教師法》、《高等黌舍教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，使師德規(guī)范成為全院教師普遍認(rèn)同和自發(fā)踐行的舉動(dòng)準(zhǔn)則。二是以研討交流為平臺(tái)。學(xué)院建立“化院黨員前鋒營(yíng)”微信群、開展“微黨課” 、院訓(xùn)“金點(diǎn)子”、“智匯化學(xué)”論壇等研討運(yùn)動(dòng)，使之成為科研人員、青年才俊交流和碰撞學(xué)術(shù)思想、科研成果伶俐火花的新舞臺(tái)，匯聚廣大師生伶俐，打造學(xué)院核心文化，指導(dǎo)廣大教師自發(fā)地養(yǎng)師德、樹師表、練師能、鑄師魂。三是以典型宣傳為動(dòng)力。學(xué)院無創(chuàng)收，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重，教職工福利待遇相對(duì)偏低，學(xué)院賡續(xù)創(chuàng)新考評(píng)手段和方法，倡導(dǎo)以精神來激勵(lì)、以模范為榜樣、以典型來指導(dǎo)，通過年度考核評(píng)優(yōu)向師德標(biāo)兵、良好教師傾斜政策，看重榜樣引領(lǐng)，傳承化學(xué)學(xué)院“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛心育人”的精良傳統(tǒng)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

　　三、抓特色運(yùn)動(dòng)鑄就師魂，把“點(diǎn)子”用“妙”。

　　一是創(chuàng)新“黨建+名師引領(lǐng)流動(dòng)黨組織生活”之路。我們改變傳統(tǒng)的黨組織生活模式，發(fā)揮領(lǐng)武士物黨員名師的領(lǐng)跑帶動(dòng)作用，將“黨組織”生活開進(jìn)門生公寓、科研實(shí)驗(yàn)室、文化陣地，讓廣大師生感到黨組織生活就在身邊，這種創(chuàng)新既雄厚了黨組織生活內(nèi)容和載體，又激發(fā)了學(xué)院師生科研肄業(yè)激情和創(chuàng)造力，增長(zhǎng)了廣大教職工愛校愛院愛崗情懷。二是勇闖“黨建+智匯化學(xué)”科研引領(lǐng)計(jì)劃之關(guān)。為助推科研工作，解決“教師科研能力強(qiáng)勁，門生科研能力微弱”的瓶頸題目，學(xué)院積極打造“黨建+智匯化學(xué)”項(xiàng)目，到目前已啟動(dòng)三期“智匯化學(xué)”計(jì)劃，教職工先后拿出117個(gè)課題項(xiàng)目，提供了231個(gè)實(shí)驗(yàn)崗位，門生創(chuàng)新能力顯明進(jìn)步，本科生參與發(fā)表SCI論文數(shù)達(dá)67篇，占全院本科生總?cè)藬?shù)的10%。三是探索“黨建+本科生臥室導(dǎo)師制”之策。學(xué)院率先在全校實(shí)施‘1+8+N’本科生臥室導(dǎo)師制，為本科生聘選87名導(dǎo)師，一名導(dǎo)師對(duì)口兩個(gè)臥室，8個(gè)門生，從一年級(jí)帶到卒業(yè)，通過導(dǎo)師走進(jìn)臥室，參與門生入學(xué)教育、專業(yè)引導(dǎo)、人生規(guī)劃、生理健康和成才教育，把溫暖送到門生心坎上，讓教師和管理干部發(fā)揮“一崗雙責(zé)”育人功能。

　　立德樹人是教育的長(zhǎng)征，師德師風(fēng)建設(shè)是塑造大學(xué)文化、凝聚大學(xué)精神之根本，絕非一日之功、一人之功, 這必要社會(huì)、當(dāng)局、黌舍和教師的通力合作,化學(xué)學(xué)院將秉承“格物致新、厚德澤人”校訓(xùn)，進(jìn)一步深化“立師德、強(qiáng)師能、樹師風(fēng)”的師德建設(shè)工程，為推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)邁上新階段、再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的努力。

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