根據(jù)《遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法》(遼教發(fā)〔2013〕21號)《遼寧科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法》(遼科院發(fā)〔2013〕28號)文件要求，學(xué)校于2020年10月23日對2019年度136個各級項目進(jìn)行了結(jié)題驗收，結(jié)題驗收工作圓滿完成，項目總體檢查結(jié)果良好，質(zhì)量大幅提升，項目成果顯著增加，較2018年提升16%。

項目質(zhì)量評價指標(biāo)體系不斷完善，育人效果顯著

學(xué)校通過不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五位一體的實踐育人模式，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革，形成了以成果為導(dǎo)向的項目質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，2019年通過大創(chuàng)項目產(chǎn)生的成果共272項，其中論文96篇，含EI論文2篇；專利與軟著41項；實物96個，其中注冊公司7家；省級以上競賽獲獎39項，在評審過程中，評審專家一致反饋以成果為導(dǎo)向的質(zhì)量評價體系有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

線上線下答辯相結(jié)合，打破空間限制

2019年的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目受到疫情的影響，部分學(xué)生不能現(xiàn)場答辯，學(xué)院開設(shè)項目視頻答辯專場，組織專家評委充分利用大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目評審平臺，采用騰訊會議的方式組織線上答辯。綜合答辯材料準(zhǔn)備情況和專家評審結(jié)果，2019年的大創(chuàng)項目，項目負(fù)責(zé)學(xué)生和指導(dǎo)教師克服了疫情的影響，較好地完成了預(yù)定目標(biāo)，項目組成員參與度高，結(jié)題質(zhì)量有明顯提高。

嚴(yán)把項目質(zhì)量關(guān)，推動項目質(zhì)量建設(shè)

2019年大創(chuàng)項目共評選出優(yōu)秀項目25個，良好項目30個，占項目總比例的40%；75個項目合格，4個項目延期結(jié)題，2個項目不合格。所有順利結(jié)題的項目都將根據(jù)學(xué)校文件給與業(yè)績值、工作量的認(rèn)定。成績等級為優(yōu)秀的項目團(tuán)隊和指導(dǎo)教師，優(yōu)先推薦以后年度省級及以上項目；延期結(jié)題項目將于2020年大創(chuàng)項目結(jié)題期間（初步擬定在2021年4-5月）再次開展結(jié)題驗收工作，需要再次答辯，同時再次提交結(jié)題材料；不合格項目將不予報銷項目剩余經(jīng)費(fèi)，不予計算結(jié)題工作量。