3月29日上午，院長張樹和率領(lǐng)宣傳部、教務(wù)處、資產(chǎn)管理處、實(shí)訓(xùn)管理中心、校企合作處主要負(fù)責(zé)人深入到機(jī)電系聽課、調(diào)研。調(diào)研組聽取了周鵬老師為15級電氣自動(dòng)化班講授的《電機(jī)控制技術(shù)》課程。該課程采用理實(shí)一體化的授課方式，講授課題是《三相交流異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制》。該課從智能陽光溫室大棚引入，演示了光照控制，詳細(xì)講解了控制電路構(gòu)成與工作原理，電路的優(yōu)點(diǎn)，介紹了生產(chǎn)生活中的電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制實(shí)例（數(shù)控機(jī)床、伸縮門、電梯等）。然后發(fā)放任務(wù)書，組織學(xué)生按小組上試驗(yàn)臺進(jìn)行實(shí)際連線操作，以實(shí)際動(dòng)手操作加強(qiáng)對理論內(nèi)容的深刻理解。

院長張樹和率隊(duì)現(xiàn)場觀看機(jī)電系《三相交流異步電動(dòng)機(jī)控制技術(shù)》實(shí)踐教學(xué)公開課

該課程圍繞職業(yè)技能訓(xùn)練要求來組織課程，理論教學(xué)與職業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，并完全服務(wù)于職業(yè)技能訓(xùn)練。調(diào)研組對于這種授課方式給予高度贊揚(yáng)。

課后，院長張樹和帶領(lǐng)相關(guān)人員召開了座談會。機(jī)電系主任彭雪鵬對目前機(jī)電系師資隊(duì)伍、招生形勢、課程改革、設(shè)備使用情況和校企合作進(jìn)展等方面作了匯報(bào)，也對資金不足、某些設(shè)備老化等問題和困難進(jìn)行了說明。與會人員紛紛提出自己的看法和建議。

在聽取大家發(fā)言之后，院長張樹和作了講話。他指出，今天觀摩理實(shí)一體化課程是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，令聽者耳目一新。與學(xué)院同齡的機(jī)電系是學(xué)院的傳統(tǒng)系和骨干系，有著專門為實(shí)體經(jīng)濟(jì)打造的專業(yè)，有其特有的朝陽性。當(dāng)下的機(jī)電系占據(jù)著四個(gè)優(yōu)勢：即有好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，他們懂專業(yè)，務(wù)實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)，威望高，影響大；有好的職業(yè)教育辦學(xué)理念，超前實(shí)用；有好的雙師型教師隊(duì)伍，他們用學(xué)生容易接受的方式傳授專業(yè)技能；有好的產(chǎn)教融合、校企合作的支撐，并成為學(xué)院第一個(gè)與世界500強(qiáng)企業(yè)簽約合作的系部。他指出，技能是訓(xùn)練出來的經(jīng)驗(yàn)，高職教育就是要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)向?qū)嵺`教學(xué)的轉(zhuǎn)變。未來，學(xué)院要進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)出人才、出產(chǎn)品、出產(chǎn)值。在看到優(yōu)勢的同時(shí)，也要看到存在的不足：一是產(chǎn)教結(jié)合還處于初級階段；二是合作領(lǐng)域還不寬、不廣泛；三是合作尚不深入，處于低水平、淺層次。針對這些問題，張樹和院長提出了四項(xiàng)措施：一要繼續(xù)拓寬校企合作領(lǐng)域，沒有合作的尋求合作，已合作的深化開展，去偽存真；二要深入產(chǎn)教融合，將合作向深層次推進(jìn)；三要加大實(shí)訓(xùn)和理實(shí)一體化力度，鼓勵(lì)教育教學(xué)改革；四要打造更多雙師型隊(duì)伍，要走出去，請進(jìn)來，加大培養(yǎng)，互為所用。

最后，院長張樹和鼓勵(lì)機(jī)電系上下要發(fā)揮學(xué)院帶頭人的作用，為示范校建設(shè)共同努力。