麥可思公司專家解讀我校畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價報告-樂山師范學(xué)院新聞文化網(wǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)胡丹、王輝、陳立志、張元勤、杜學(xué)元、李朝暉等參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)會。副校長任學(xué)鋒主持會議。
湯佳妮根據(jù)麥可思建立的全國高等教育數(shù)據(jù)參考體系,以2014與2017兩屆畢業(yè)生為調(diào)查對象,基于客觀的調(diào)查、翔實的分析,結(jié)合《2014屆畢業(yè)生中期培養(yǎng)質(zhì)量報告》、《2017屆應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量報告》兩個調(diào)查文本,對我校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、畢業(yè)去向、就業(yè)分布、課程評價、教師評價、社團及生活服務(wù)評價、用人單位需求分析等方面進行了深入解讀。
從報告分析來看,我校畢業(yè)生整體就業(yè)落實情況較好,深造比例進一步上升,2012屆—2017屆畢業(yè)生的就業(yè)率穩(wěn)居在95%以上,均高于或持平于全國非“211”本科。從2014屆—2017屆,分別有超過75%以上的畢業(yè)生在四川省就業(yè),就業(yè)兩較大的城市為成都和樂山。而畢業(yè)生薪資水平逐屆提升,從2012屆畢業(yè)生的月收入平均3225元到2017屆畢業(yè)生的月收入平均5195元,整體呈上升趨勢,畢業(yè)生的工作與自身期待的符合程度較高,中期發(fā)展情況較好。另外,畢業(yè)生對母校的整體滿意度較高,對教學(xué)工作的整體評價,與全國非“211”本科平均水平相比具有優(yōu)勢。
在報告中,湯佳妮充分肯定了我校近年來在教學(xué)質(zhì)量及畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量等方面所取得的顯著成績,并就持續(xù)改進教育教學(xué)、專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等方面的工作提出了意見和建議。
任學(xué)鋒在總結(jié)講話中要求,各單位要結(jié)合輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人才培養(yǎng)質(zhì)量實際,以《報告》為參照,認真研究切實解決本學(xué)院在教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、實踐實訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等人才培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)中存在的問題,以求實心態(tài)深入挖掘數(shù)據(jù)背后成因,深入反思工作中需要改善的地方,科學(xué)運用數(shù)據(jù)指標的變化趨勢和發(fā)展規(guī)律,進一步增強質(zhì)量意識,切實把以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)定位落實到教育教學(xué)全環(huán)節(jié)、全過程中,努力書寫學(xué)校爭屬一流、高質(zhì)量發(fā)展的新答卷。
據(jù)了解,從2013年起,學(xué)校每年委托麥可思研究院對我校畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)開展第三方跟蹤評價,通過連續(xù)六年的跟蹤調(diào)查,清晰看到學(xué)校在質(zhì)量發(fā)展上存在的不足,看到我校與同類高校存在的差距,為學(xué)校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路、切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量指明了改革方向。 今年還在跟蹤報告中新增加了畢業(yè)五年學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查類別,通過對2014屆畢業(yè)生連續(xù)兩次跟蹤對比分析,進一步加強學(xué)校教育教學(xué)改革、全面推進整體轉(zhuǎn)型、切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,都有著很強的政策指導(dǎo)性和現(xiàn)實針對性。
專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)會前,校黨委常委、黨委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部部長佘萬斌、化學(xué)學(xué)院院長江滔、校黨委學(xué)生工作部副部長丁敏娜、政法學(xué)院副院長程勇還分別作了讀書心得分享。
樂山師范學(xué)院函授報名、樂山師范學(xué)院成人高考報名 |
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