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山東高校

宣傳部動(dòng)員部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

時(shí)間:2016年04月30日 信息來源:山東大學(xué) 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:
 ?。郾菊居崳?月28日,宣傳部黨支部召開“兩學(xué)一做”動(dòng)員部署會,傳達(dá)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案精神,部署支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。宣傳部黨支部書記李平生主持會議并講話。
  會上,李平生傳達(dá)了學(xué)校黨委《關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》精神,并結(jié)合宣傳部工作實(shí)際,就支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了部署。會議強(qiáng)調(diào),要抓住“學(xué)”和“做”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),以黨小組集中學(xué)習(xí)、專題討論等形式,組織好集中學(xué)習(xí);要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)不少于2次、集中學(xué)習(xí)交流不少于1次,每季度專題討論不少于1次;每個(gè)黨員要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,認(rèn)真制定自學(xué)計(jì)劃,做好讀書筆記寫好心得體會,提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,增強(qiáng)爭做“合格黨員”的自覺性;要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,務(wù)求取得實(shí)效。
  會議認(rèn)為,宣傳部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一是思想上要高度重視。尤其要克服個(gè)別同志存在的“厭煩”“麻痹”等不正確的情緒,把學(xué)習(xí)教育真正深入下去,取得成效。二是建立和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。支部書記和支部成員要模范帶頭,認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任,對學(xué)習(xí)教育的每項(xiàng)重點(diǎn)工作、每個(gè)規(guī)定動(dòng)作,都要統(tǒng)籌安排,做到及早謀劃、精心組織、認(rèn)真開展,確保學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)。三是專題討論經(jīng)?;?。要按照機(jī)關(guān)黨委要求,每季度組織1次專題討論,專題討論主要圍繞爭做“四講四有”合格黨員內(nèi)容進(jìn)行。四是專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到位。實(shí)行黨小組長負(fù)責(zé)制,黨小組長負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)本小組認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。每次集中學(xué)習(xí)討論前要提前確定好討論時(shí)間、地點(diǎn),學(xué)習(xí)討論中要注意做好記錄,做到個(gè)別成員主題發(fā)言與黨小組全體成員開展廣泛而深入討論和交流相結(jié)合,力求形成一定共識,切實(shí)解決實(shí)際問題。五是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。要借鑒群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成功經(jīng)驗(yàn),根據(jù)常態(tài)化教育的特點(diǎn),堅(jiān)持從各黨小組的實(shí)際出發(fā),有針對性地抓好組織實(shí)施,確保學(xué)校黨委、機(jī)關(guān)黨委要求落到實(shí)處。要結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),積極開展“立足崗位奉獻(xiàn),爭做合格黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)。六是切實(shí)找準(zhǔn)解決好問題。要按照學(xué)校黨委要求,認(rèn)真解決共性問題,同時(shí)又要深入查找個(gè)性問題,真正把最突出、最具有代表性的問題找實(shí)找準(zhǔn),切實(shí)加以解決。七是把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)工作結(jié)合起來。堅(jiān)持兩手抓,防止“兩張皮”,努力用學(xué)習(xí)教育的新成效,不斷開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。
  宣傳部全體黨員參加會議。 宣傳部動(dòng)員部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
山東大學(xué)函授報(bào)名、山東大學(xué)成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:山東大學(xué))
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