本網(wǎng)訊 為謀劃做好新學(xué)期教學(xué)工作，8月25日上午，法學(xué)院在318會議室召開“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程建設(shè)暨考試綜合改革研討會”，院長姚建濤出席會議，研討會由副院長邱春林主持。

研討會上，姚建濤指出在推進(jìn)創(chuàng)業(yè)示范課程建設(shè)的實踐中，要分外凸起三個看重：一是看重課程信息化建設(shè)，緊跟信息化時代步伐，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)的支撐帶動作用，以課程中間平臺為抓手，分批推進(jìn)學(xué)院專業(yè)課程上線；二是看重課程內(nèi)容更新，凸起黌舍創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的目標(biāo)定位，及時把學(xué)術(shù)最新最前沿的知識引入課堂，三是看重教學(xué)體例方法改革。以考試改革帶動教學(xué)改革，分外是緊密結(jié)合黌舍N+1+1考試綜合改革的啟動，積極探索機考、單元測試、面試、口試、非標(biāo)準(zhǔn)化考試等多種考試模式改革，實現(xiàn)知識傳授與能力提拔并重。

參會先生分別從課程信息化、課程教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、課程內(nèi)容系統(tǒng)設(shè)計、考核體例改革等方面，結(jié)合本身主講課程進(jìn)行了展示和分享。王中強先生提出采用“項目式教學(xué)”的教學(xué)方法，孫麗峰先生細(xì)致講解了看重過程性考核的步驟和詳細(xì)操作，唐慧先生行使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺與門生在線互動并作為過程性考核的一部分，這些探索得到了大家的同等好評和熱烈討論。與會先生紛紛結(jié)合本身教學(xué)和課程建設(shè)，分享了本身的心得和經(jīng)驗，并就我院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革和考試改革等方面的典型做法、成功經(jīng)驗、存在的不足等方面進(jìn)行充分的討論。

邱春林指出，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程建設(shè)是落實黌舍培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)工程，對此，要按照黌舍“一二三四人”才培養(yǎng)模式的總體部署和要求，以課堂教學(xué)為主陣地，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程為抓手，以考試綜合改革為切入點，進(jìn)一步落實課程負(fù)責(zé)人制度，強化課程團(tuán)隊建設(shè)，確保每位教師任期內(nèi)能夠勝任并完成兩到三門的課程建設(shè)義務(wù)，并以首批8門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程建設(shè)的啟動為契機，踏實推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程建設(shè)義務(wù)，夯實應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基石。

法學(xué)院王中強、唐慧、郭星、王倩、路國正、孫麗峰、李美麗等先生參加了研討會。

（作者：法學(xué)院 編輯：房霞 編審：張秀軍）