本網(wǎng)訊 為了進(jìn)一步進(jìn)步同窗們的數(shù)學(xué)建模能力，遵照高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的總體要求，根據(jù)黌舍教務(wù)處的同一安排，由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院組織與負(fù)責(zé)全校的大門生數(shù)學(xué)建模暑期培訓(xùn)工作，該項(xiàng)培訓(xùn)于7月24日正式開(kāi)始，至8月20日結(jié)束。

前期，我院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)針對(duì)本年度的全國(guó)大門生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，組織全校門生共計(jì)報(bào)名638名，于5月20日至7月15日的每個(gè)周末進(jìn)行了初期培訓(xùn)。我院組織了“2017年臨沂大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽暨參加全國(guó)大門生數(shù)學(xué)建模選拔競(jìng)賽”，經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽引導(dǎo)小組的評(píng)閱，共計(jì)選拔出44支隊(duì)伍，擬代表我校參加2017年9月份的高教社杯全國(guó)大門生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽?？紤]到門生的知識(shí)結(jié)構(gòu)差異，本次暑期培訓(xùn)重要包含如下四個(gè)內(nèi)容：建?；A(chǔ)知識(shí)串講、建模論文寫作、特邀建模報(bào)告講座以及上機(jī)模仿實(shí)訓(xùn)。

此次培訓(xùn)約請(qǐng)了東南大學(xué)王峰、賈新剛兩位先生講授數(shù)學(xué)建模的基礎(chǔ)理論知識(shí)，特邀山東大學(xué)劉保東教授、青島理工大學(xué)理學(xué)院副院長(zhǎng)胡京爽教授以及范興奎教授等多位專家來(lái)我校舉辦了20余場(chǎng)次專場(chǎng)報(bào)告。同時(shí)，我院的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽引導(dǎo)小組成員結(jié)合各自的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)，把常用的數(shù)學(xué)建模相干模型分成12個(gè)模塊進(jìn)行體系講解。結(jié)合培訓(xùn)期間組織的2次數(shù)學(xué)建模初賽，讓參賽門生獲得了建模能力漸漸進(jìn)步的成就感，也讓參賽門生熟悉到本身的不足之處，為后續(xù)的全國(guó)大門生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽積累了必備的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

本次培訓(xùn)為同窗們提供了體系學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模的機(jī)會(huì)，加深了門生對(duì)數(shù)學(xué)建模的了解，培養(yǎng)了門生創(chuàng)新意識(shí)及運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決現(xiàn)實(shí)題目能力。

（作者：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 編輯：房霞 編審：張秀軍）