黨委中間組學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)報(bào)道文章
8月28日下戰(zhàn)書,校黨委理論中間組在圖書樓十樓第一會(huì)議室舉行“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)報(bào)道文章”專題集中學(xué)習(xí)研討會(huì)。校黨委書記張洪生主持研討會(huì)并講話。校黨委各成員、副縣級(jí)以上黨員向?qū)Ц刹?、非中共黨員的校向?qū)О嘧映蓡T及非中共黨員的副縣級(jí)以上向?qū)Ц刹繀⒓訉W(xué)習(xí)研討。
張洪生在講話中指出,《習(xí)近平總書記的成長(zhǎng)之路》《習(xí)近平總書記在福建的探索與實(shí)踐》系列報(bào)道等4篇文章,反映了習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)和實(shí)踐的雄厚歷程,表現(xiàn)了習(xí)近平總書記堅(jiān)定的理想信心、崇高的思想境界、寬廣的理論視野、深厚的為民情懷、腳扎實(shí)地的工作作風(fēng)、勇于開拓的創(chuàng)新精神,是全體黨員干部提拔理論素養(yǎng)、進(jìn)步工作能力的生動(dòng)教材,是深刻理解和把握習(xí)近平總書記理論系統(tǒng)的緊張渠道。黌舍各部門各單位要根據(jù)省委、市委果部署要求,高度正視,精心組織,認(rèn)真安排好學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)教育,張洪生提出了三點(diǎn)要求。一是要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,果斷維護(hù)以習(xí)近平同道為核心的黨中間權(quán)威。黌舍各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要通過多種情勢(shì)的學(xué)習(xí)研討交流,進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定不移維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威,堅(jiān)定不移維護(hù)黨中間權(quán)威和集中同一向?qū)?,?jiān)定不移在思想上政治上舉措上同以習(xí)近千同道為核心的黨中間保持高度同等,不折不扣貫徹落實(shí)黨中間各項(xiàng)決策部署,牢牢把握走在前列的目標(biāo)定位,踏實(shí)做好各項(xiàng)工作。二要努力積極工作,全校向?qū)Ц刹恳掠趽?dān)當(dāng),要樹立 “功成不必在我”的境界,樹立真抓實(shí)干的作風(fēng),努力在教書育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人的過程中,交出一份讓師生寫意的答卷,這是辨別學(xué)習(xí)成效和真假的試金石。三要樹立精確的理念,進(jìn)步門生的思想水平、政治憬悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
會(huì)上,黨委委員張廣城傳達(dá)了《中共東營(yíng)市委辦公室關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)報(bào)道文章的關(guān)照》。黨委委員、副院長(zhǎng)曾勇,黨委委員、校工會(huì)主席連明杰先后領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平總書記的成長(zhǎng)之路》《習(xí)近平總書記在福建的探索與實(shí)踐》系列報(bào)道等四篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。十位同道就學(xué)習(xí)心得進(jìn)行作了書面談話,大家同等認(rèn)為這次學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性,幫助我們深刻理解習(xí)近平總書記作為黨中間的核心、全黨的核心,作為全黨全軍全國(guó)各族人民的領(lǐng)袖,是全黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇,是進(jìn)行巨大斗爭(zhēng)、建設(shè)巨大工程、推進(jìn)巨大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)巨大夢(mèng)想的根本保證。
會(huì)后,黌舍各黨總支、黨支部將按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和黨課教育,由支部書記傳達(dá)省委、市委和校黨委有關(guān)精神要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)原文,組織研討,撰寫心得領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)等。為方便黨員學(xué)習(xí),校黨委理論學(xué)習(xí)中間組將四篇文章整頓,同一制作印發(fā)了學(xué)習(xí)材料。
文:張樹禮 圖:俎明 來(lái)自:宣傳處
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