3月27日上午，國家社會科學基金（教育學）重大招標課題“高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究”開題報告會在我校金明校區(qū)行政樓152會議室舉行。河南省哲學社會科學規(guī)劃辦公室主任李玉中、河南省教育科學研究所所長兼教育科學規(guī)劃辦主任郭國俠，校黨委常委、常務副校長趙國祥，校黨委常委、副校長劉志軍出席會議，教育科學學院相關負責人和部分師生與會。會議由我校社科處處長楊國安主持。

開題會聘請6位專家蒞臨指導：專家組組長由東北師范大學原副校長，教授、博士生導師柳海民教授擔任，專家組成員有中國社會科學院學部委員、歷史研究所副所長、博士生導師王震中研究員，華中師范大學博士生導師楊漢麟教授，山東大學博士生導師曾振宇教授，廈門大學博士生導師張亞群教授，河南大學博士生導師劉志軍教授。

趙國祥代表學校向各位專家學者的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。他指出，對于新時代的高校來說，培育和踐行社會主義核心價值觀是義不容辭的責任和義務，“高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究”這一課題順應時代潮流，聚焦社會熱點，有助于化解高校在社會主義核心價值觀教育方面的難題，這對我校來說是一種鞭策，也是一項挑戰(zhàn)。該項課題的獲得不僅對教育科學學院的學科發(fā)展具有重要的推動作用，而且對河南大學的發(fā)展也具有重要意義。他表示，希望通過這一課題能給國家的有關政策提供一定的決策咨詢，同時對大學生的健康成長成才起到促進作用。

李玉中在講話中向課題組獲批國家社科基金（教育學）重大招標課題表示祝賀。他說，本次課題研究過程必然充滿艱辛，但成果必將是豐厚的，希望課題組成員不畏艱辛，詳細論證，科學探索，交出一份滿意的答卷。他也表示，省社科規(guī)劃辦會盡力支持課題的進行。

郭國俠也指出，該項國家重大課題的獲批是河南省此類立項的一大突破，值得祝賀。該項課題的進一步深入研究需強調德育、修養(yǎng)與中華文化的結合，將中華傳統(tǒng)文化在課題中充分展示，并應深入研究社會主義核心價值觀之間的內在聯(lián)系，注重社會學的研究與報告。他也強調了我國高校加強通識教育、保護好傳統(tǒng)文化本源、樹立“君子之風”的現(xiàn)代價值，并建議將河南大學作為示范區(qū)，從實踐中影響大學生言行，做到知行合一。

項目首席專家李申申教授就課題的團隊構成、研究思路、意義價值、課題設計、研究內容與方法、組織分工與實施、主要突破和創(chuàng)新之處、研究進度與經(jīng)費、預期成果等問題進行了全面、細致的匯報。

在認真聽取開題匯報后，6位專家對開題報告依次進行了懇切地、深刻地點評。經(jīng)過充分討論，專家組給予課題高度肯定，認為課題具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。課題研究體現(xiàn)了我國高校人才培育與國家政治社會發(fā)展的戰(zhàn)略需要和迫切性；課題設計符合實際。研究內容全面，系統(tǒng)性強，重要問題突出，四個子課題之間的學理邏輯緊密，研究思路清晰，研究工作方案切實可行，具備良好的研究基礎；項目團隊的組成合理。首席專家李申申教授的治學態(tài)度、研究實力、研究能力和經(jīng)驗等，符合擔當首席專家的要求。團隊子課題負責人均為全國相關領域具有重要影響的專家學者，主要成員來自不同院校的相關專業(yè)，具有多學科背景和高校教書育人工作的豐富實踐經(jīng)驗，代表性強；同時研究也擁有有效合作單位和眾多支持單位，具有廣泛的視野和開放性；項目經(jīng)費分配合理，預算控制符合國家規(guī)定。同時，專家組就進一步加強理論問題的研究、做好實證性的調查研究和案例研究、完善長效機制構建等內容，提出了具體可行的寶貴的意見和建議。專家評議組一致同意通過開題報告。

柳海民教授進行了總結性發(fā)言。他指出，課題牢牢把握住了時代的發(fā)展步伐，具有很強的理論指導和實踐意義，希望課題組通過不懈探索為我們呈現(xiàn)出一項有意義、有價值的厚重研究成果。就課題的下一步發(fā)展，柳海民強調，課題組要預設課題研究結果的獨到之處，建立培育和踐行社會主義核心價值觀河南大學試驗點；進一步細化載體設計，依靠學術活動、理論活動和文本閱讀等方式，多角度、多方面地設計課程；將培育和踐行社會主義核心價值觀立足于教學隊伍，制訂操作手冊，使課題推進更具可操作性、方向性和指導性。

楊國安對與會專家學者表示感謝，并表示學校和學院對該課題的研究提供全力支持，保證課題順利進行。