春寒料峭、乍暖還寒，3月2日，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院線上授課平臺上已是一派“地暖春郊已遍青”的繁忙景象。在全國上下一心、眾志成城奮力抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)疫中，學(xué)校高度重視、主動作為、科學(xué)安排、化“疫”為“機(jī)”，以全員全力全方位的戰(zhàn)時狀態(tài)，嚴(yán)格落實上級黨委政府和各級教育主管部門關(guān)于疫情防控期間“高校及時組織線上開學(xué)”的總體部署和“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，提前制定線上教學(xué)方案，完善線上教學(xué)流程，組織教師“線下備課、線上開學(xué)”，講好思政“開學(xué)第一課”。

校長高武教授率先走進(jìn)“雨課堂”在線平臺，為全校22000余名師生講授了題為“擁抱春天，期待相遇”的“開學(xué)第一課”。他勉勵大家要堅定信心，厚植愛國情懷，做一個有信仰的人；要尊重自然，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個有品行的人；要奉獻(xiàn)愛心，踐行使命擔(dān)當(dāng)，做一個有愛有責(zé)的人；要學(xué)無止境，相信教育的力量，做一個德技雙修的人。高武飽含深情的開學(xué)第一課也是一堂極具感染力的思政課！在這場戰(zhàn)“疫”中，中國式?jīng)Q策，中國式速度，中國式援助，詮釋了中國共產(chǎn)黨一切為了人民的初心與使命！讓我們看到中國特色社會主義“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢，讓同學(xué)們更加堅定對中國特色社會主義的“四個自信”。疫情無情，人間有愛，全民抗擊疫情的過程，彰顯了中華民族的博愛與堅韌，凸顯了中國人民的頑強(qiáng)和力量，這理應(yīng)成為我們培養(yǎng)當(dāng)代青年學(xué)生家國情懷最鮮活的資源寶庫。這個冬天雖然很“冷”，但冬日將盡，春天已不遠(yuǎn)，高武校長的報告讓廣大師生們頓覺溫暖。

同樣在線上開學(xué)第一天的課堂上，一堂特別的思政課正在演示。學(xué)校馬克思主義學(xué)院思政課老師胡華正用樸實的語言講述著來自身邊的感動，他以自己的妻子高國昀和她的同事們的感人事跡為素材，制作并講授了專題課“我的家人在抗疫”，作為蕪湖市第二人民醫(yī)院護(hù)理部主任，她一直奮戰(zhàn)在疫情防控的前線管理工作當(dāng)中。胡老師通過“她的那些天——為生命守護(hù)”“她是誰——我家的白衣天使”“我想對同學(xué)們說”等三個授課環(huán)節(jié)真實還原了廣大醫(yī)務(wù)工作者在戰(zhàn)疫中舍小家顧大家、生死無懼、一往無前的動人形象，也表達(dá)了自己對于愛人的欽佩與牽掛。胡老師的課素材真實、感情真摯、催人淚下，同學(xué)們深受觸動，紛紛表示疫情和抗災(zāi)是人生最好的教材，一定要以那些用生命和汗水守護(hù)生命和健康的白衣戰(zhàn)士為榜樣，尊重科學(xué)、敬畏生命、感恩社會，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（胡華老師講授一堂特別的思政課）

（學(xué)生在課后與胡華老師動情交流）

此次開學(xué)準(zhǔn)備中，馬克思主義學(xué)院多次召開線上會議，精心制定疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施方案、精巧設(shè)計網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)、精致打造網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂、精誠開發(fā)“戰(zhàn)疫情”教學(xué)專題，呈現(xiàn)出一個個“精彩課堂”。一是在備課環(huán)節(jié)爭取教學(xué)形式豐富多樣，老師們利用教學(xué)平臺的互動性完成了《“戰(zhàn)疫情”線上翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計》；二是在教學(xué)內(nèi)容上精心打造《你我同行“戰(zhàn)疫情”》的特別專題，既從宏觀上引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記高屋建瓴、統(tǒng)籌部署全國一盤棋的抗擊疫情重要講話精神，又從微觀上介紹了身邊蕪職學(xué)子擔(dān)當(dāng)有為投身抗疫志愿活動、筑起身邊防疫“第一道墻”的榜樣形象；三是在教學(xué)過程中全程引導(dǎo)、把控線上的課前簽到、課中答疑、課后交流互動等各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了思政課立德樹人的關(guān)鍵作用，在幫助大學(xué)生做好自我安全防控的同時堅定了奪取疫情防控的必勝信心。

（“戰(zhàn)疫情”專題教學(xué)設(shè)計）

（“戰(zhàn)疫情”專題教學(xué)內(nèi)容）

（教學(xué)平臺上學(xué)生積極簽到） 

（教學(xué)平臺上的師生互動）