新舊交替，舊去新來(lái)，新生的事物總能勾起人們塵封的記憶。
　　我仍然記得，在那個(gè)知了縱情歡叫的午后，負(fù)載滿滿來(lái)到山東大學(xué)趵突泉校區(qū)的我，眼神憧憬著、臉上張揚(yáng)著的是對(duì)大學(xué)生活無(wú)限美好的幻想。斑駁的陽(yáng)光穿過(guò)交疊錯(cuò)落的葉子落在小徑上，皮箱輪子與石塊“咚、咚”相碰撞的聲音，交織著從中心花園傳來(lái)的詢問(wèn)聲、回答聲，我的心情莫名興奮起來(lái)。物理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“前方等待你的一定是最適合你的，也許在現(xiàn)在看來(lái)，這是一句沒(méi)有意義的空話，可是時(shí)間能告訴你一切。”那時(shí)，我對(duì)他俯首。
　　西校坐落于濟(jì)南繁華的中心地界，熱鬧與沉靜相依。在外，走十幾分鐘便可到游人如織的泉城廣場(chǎng)、趵突泉和芙蓉街等地。在里，一座座古老的建筑訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。外面的我們走進(jìn)了西校區(qū)，好似進(jìn)入了歷史。落鎖的房門、緊閉的窗子、高高的煙囪為這些年代久遠(yuǎn)的建筑蒙上了一層神秘的面紗，使人禁不住的想去探究，誰(shuí)曾走進(jìn)這個(gè)房子，他帶走了什么，他又曾留下了什么。
　　我的西校有什么呢？有著走近都讓人心生肅穆，非上課時(shí)間絕不進(jìn)入的解剖樓，有著常年掛著“科研用藥，請(qǐng)勿采摘”、長(zhǎng)著不知名的花草的那方藥田，有著中心花園里只為新生綻放的噴泉，有著滿滿是人的自習(xí)室，有著免費(fèi)的信息共享區(qū)間，有著部部顏色發(fā)黃的書籍的圖書館……它還有著一群群可愛(ài)的人，每每鉆在實(shí)驗(yàn)室里，每每埋在厚厚的醫(yī)學(xué)課本里，每每步履匆匆的白大褂，還有每每把我們從擺脫高考后的恣意舒適、放蕩不羈中拉出來(lái)苦戰(zhàn)的輔導(dǎo)員老師。
　　她就是這樣，舉手投足之間，深沉內(nèi)斂，低調(diào)謙和，影響著一代又一代人。