編者按：2016年是“十三五”發(fā)展的開局之年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年。新年伊始，各單位各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實2016年黨政工作要點，精心謀劃“十三五”發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)各項改革思路與舉措落地落實?，F(xiàn)推出“謀新篇  創(chuàng)一流”專欄，展示各學(xué)院各部門改革發(fā)展的特色與亮點，以推動全校上下聚焦“雙一流”目標(biāo)，繼往開來，創(chuàng)新發(fā)展，確保“十三五”謀好篇、開好局，不斷開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面，為建設(shè)國際有影響、國內(nèi)先進(jìn)、省內(nèi)一流的高水平大學(xué)而不懈奮斗。

學(xué)院總的發(fā)展目標(biāo)是：經(jīng)過“十三五”建設(shè)，形成完善的本科生和研究生培養(yǎng)模式，成為山東及周邊地區(qū)數(shù)學(xué)教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要基地，人才培養(yǎng)質(zhì)量有大幅提高，形成學(xué)科優(yōu)勢顯著突出的辦學(xué)格局。形成一只國際、國內(nèi)有影響力的師資隊伍；科研集群優(yōu)勢和創(chuàng)新能力顯著提升，國際化程度大幅提高，成為“規(guī)模適度、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明、國際知名、國內(nèi)有較大影響”的高水平學(xué)院。

一、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)任務(wù)與舉措

主要思路與任務(wù)：

“十三五”期間，保持本科專業(yè)數(shù)量與招生規(guī)模穩(wěn)定，適度擴大研究生招生規(guī)模。到2020年，在校本科生數(shù)為1800人左右，全日制碩士生300人左右，博士20人左右。

本科生和研究生每年獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國理科師范生教學(xué)技能大賽等獎項都保持在一個較高的水平。獲山東省優(yōu)秀成果（學(xué)位論文）獎6項左右。本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)率達(dá)到90%以上，考研率保持在40%左右。

本科專業(yè)強化特色突出的選修課3～5門，并形成本碩貫通的課程1～2門；建設(shè)山東省精品課程1～3門；研究生專業(yè)形成全面適應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一級學(xué)科和二級學(xué)科課程體系，并形成碩博貫通的課程1～2門；出版編著本科生與研究生教材4～6部，力爭2部成為省級優(yōu)秀教材。

以專業(yè)和全校通識課程建設(shè)為主線，以教研團(tuán)隊建設(shè)為切入點承擔(dān)山東省教學(xué)改革項目2～4項，校級教改項目5～7項，力爭獲山東省教學(xué)成果獎2～3項，校教學(xué)成果獎4～6項。

主要措施：

（1）鼓勵青年教師到海外知名大學(xué)進(jìn)修、訪問、學(xué)術(shù)交流，“十三五”末占比達(dá)60%以上；

（2）要求90%以上具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師承擔(dān)本科生核心課程與主干課程教學(xué)任務(wù)；

（3）發(fā)揮教研室的作用，實施青年教師導(dǎo)師制，開展教學(xué)研究，培養(yǎng)教研團(tuán)隊。

（4）深化杏壇卓越人才培養(yǎng)，加大對卓越班人才選拔、素質(zhì)養(yǎng)成、教育教學(xué)能力培養(yǎng)、教學(xué)研究能力培養(yǎng)、國際視野培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)的探索力度。

（5）整合資源，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)實際，實施以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新、實踐教學(xué)改革，形成以競賽、項目、活動、創(chuàng)新實驗為驅(qū)動的學(xué)生綜合能力提升培養(yǎng)體系，積極組織學(xué)生參加學(xué)科競賽、科學(xué)研究、創(chuàng)新實踐，實行本、碩貫通培養(yǎng)。

二、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究主要任務(wù)與舉措

主要任務(wù)：重點實施高峰學(xué)科建設(shè)計劃，2016年力爭數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%。力爭1～3個方向達(dá)到世界先進(jìn)，并形成具有國際影響力的1～3個學(xué)術(shù)團(tuán)隊。2018年數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士點通過教育部學(xué)位授權(quán)點合格評估；到2020年獲國家級科研課題40項左右，在數(shù)學(xué)頂級期刊上發(fā)表具有影響的高水平論文30篇以上，SCI論文200篇以上，獲省科技成果1～2項。

主要措施：

（1）以良好的工作條件和生活條件吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)人才的作用，建設(shè)學(xué)術(shù)思想活躍、勇于創(chuàng)新、富有拼搏精神的學(xué)術(shù)隊伍。

（2）努力為本學(xué)科的優(yōu)秀中青年博士、副教授創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，提供國內(nèi)外交流以及申請國家級、省部級科研課題的機會，通過他們充滿活力的學(xué)術(shù)活動帶動學(xué)科整個學(xué)術(shù)隊伍的建設(shè)和學(xué)術(shù)氛圍的形成。

（3）聘請適當(dāng)數(shù)量的海內(nèi)外著名學(xué)者為兼職教授，明確兼職教授的責(zé)任，落實待遇，使其為學(xué)院的學(xué)科建設(shè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（4）圍繞學(xué)科方向，注重師資結(jié)構(gòu)調(diào)整，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展的生長點，凝聚科研隊伍、引進(jìn)高層次人才、整合科研力量，建立具有優(yōu)勢和特色、創(chuàng)新能力和合作意識強的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊。

三、師資隊伍建設(shè)主要任務(wù)與舉措

主要任務(wù)：到2020年教師編制達(dá)到95人左右，教授達(dá)到25人左右，具有博士學(xué)位教師達(dá)到90%以上，引進(jìn)國家級人才計劃入選者1人；引進(jìn)省部級人才計劃入選者2～3人，引進(jìn)學(xué)科帶頭人3～4人，引進(jìn)學(xué)術(shù)骨干和海內(nèi)外名校畢業(yè)博士和博士后15～20人。培養(yǎng)省級教學(xué)名師1名，主持國家級科研項目的教師達(dá)到50%左右。

 主要措施：

（1）高度重視擇優(yōu)引進(jìn)，提高師資隊伍的層次,依據(jù)學(xué)科專業(yè)及碩、博學(xué)位點的建設(shè)要求，引進(jìn)學(xué)術(shù)水平處于國際先進(jìn)、國內(nèi)領(lǐng)先或具有突出發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟稳瞬?，并注重人才在專業(yè)、學(xué)科分布上的合理性，實現(xiàn)協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（2）高度重視在職培養(yǎng)，發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用

重視青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)。對新參加工作2～3年的青年教師實行導(dǎo)師指導(dǎo)，建立傳幫帶聯(lián)系，充分發(fā)揮老教師的指導(dǎo)作用；開展青年教師講課比賽、教案交流、教學(xué)質(zhì)量評估等活動，并組織青年教師現(xiàn)場觀摩比賽和評估優(yōu)勝者的課堂教學(xué)，切實過好教學(xué)關(guān)。

注重青年教師科研能力培養(yǎng)。選派具有博士學(xué)位的青年教師到國內(nèi)外著名大學(xué)或研究機構(gòu)從事博士后科學(xué)研究。依托學(xué)校“青年學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計劃國（境）外訪學(xué)項目”和“青年教師能力提升計劃國（境）外進(jìn)修訪學(xué)項目”和國家留學(xué)基金資助項目，組織青年教師參加國際國內(nèi)多種形式的進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研修，追蹤學(xué)科發(fā)展前沿知識，提高學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力。鼓勵教師出國(境)參加國際學(xué)術(shù)會議。

四、國際化建設(shè)主要任務(wù)與舉措

主要任務(wù)：在“十三五”期間，學(xué)院推進(jìn)國際化進(jìn)展工作思路是：開闊國際視野，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源。拓展合作領(lǐng)域，提升合作層次；增強交流能力，擴大國際影響，具體目標(biāo)如下：師資隊伍的國際化水平進(jìn)一步提高，中青年教師中具有一年以上海外研修經(jīng)歷的比例達(dá)到60%以上；數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%，在國際學(xué)術(shù)界有一定的地位和影響力，適度招收海外留學(xué)生攻讀碩士或博士學(xué)位。

主要措施：

（1）加強師資隊伍的國際化建設(shè)。充分利用學(xué)科平臺建設(shè)工程，引進(jìn)具有一年以上海外教育或研究經(jīng)歷的高水平學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干、海外名校畢業(yè)博士或博士后。充分利用國家、山東省或?qū)W校公派出國（境）訪學(xué)進(jìn)修的政策，有計劃的派出中青年教師到海外、知名高校進(jìn)行至少為期一年的訪學(xué)研修或博士后研究，提高學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力。

（2）加強學(xué)術(shù)交流，積極拓寬國際學(xué)術(shù)交流渠道。充分認(rèn)識到國際學(xué)術(shù)交流對于基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的重大意義，主動加強與國際學(xué)術(shù)同行的聯(lián)系，積極拓展學(xué)術(shù)交流渠道，提升學(xué)術(shù)交流層次，大力倡導(dǎo)、組織和參與國際學(xué)術(shù)活動。主辦國際學(xué)術(shù)會議。

（3）加強本科生、研究生教育的國際化建設(shè)。  在師資隊伍國際化建設(shè)的同時，要逐步推進(jìn)課程的國際化建設(shè)。建設(shè)1～2門雙語課程或全英文課程。選用英文原版教材，采用先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和理念。選派部分優(yōu)秀教師赴合作大學(xué)強化英語，接受專業(yè)培訓(xùn)，回校后擔(dān)任雙語教學(xué)任務(wù)。開展與海外高水平大學(xué)合作培養(yǎng)項目，搭建國際化的育人平臺。積極邀請境外學(xué)者講學(xué)、授課或開展合作研究。

五、保障措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)科學(xué)管理

“十三五”是學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是數(shù)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵時期。創(chuàng)新管理，帶動全院教職工，統(tǒng)一思想，努力探索，凝心聚力，創(chuàng)新發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

（1）“十三五”建設(shè)過程中，學(xué)院將不斷加強和諧環(huán)境的營造，增強黨員在群眾中的模范作用，將黨建管理與思想政治建設(shè)作為學(xué)院發(fā)展的重要保障。加強對青年教師的培養(yǎng)與提高，為青年教師的成長提供良好的發(fā)展平臺。

（2）為保證發(fā)展歸劃的順利進(jìn)行和實施，將發(fā)展規(guī)劃所提出的目標(biāo)分解落實到每一學(xué)期的工作計劃中，將措施盡可能制度化、規(guī)范化。每學(xué)期開始，對照規(guī)劃，制定學(xué)期工作計劃，每學(xué)期末，對照學(xué)期工作計劃檢查執(zhí)行情況。對未能完成的工作目標(biāo)，分析原因，提出整改措施。

（3）強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教師日常教學(xué)行為，加強教學(xué)督導(dǎo)工作，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。以多種教師教學(xué)技能比賽為載體，強化課程教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的獎懲制度。實施數(shù)學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵基金和青年骨干教師獎勵基金計劃。

2.創(chuàng)新黨建思想工作

以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設(shè)，把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求，加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，提高建設(shè)水平和管理能力；加強教工和學(xué)生黨支部建設(shè)，認(rèn)真做好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。加強教工黨支部、研究生黨支部和學(xué)生黨支部的建設(shè)，按照學(xué)校組織部門的要求，認(rèn)真做好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作和黨員、入黨積極分的的教育培養(yǎng)工作。

3.加強學(xué)生管理工作

根據(jù)學(xué)院專業(yè)特點，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”為載體，采取有效措施，進(jìn)一步加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)院、年級、班級、宿舍等的學(xué)習(xí)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)的積極性，提高專業(yè)成績。

以“學(xué)生發(fā)起，教師指導(dǎo)，學(xué)生參與，學(xué)生受益”為方針，遵循“常規(guī)活動制度化、零散活動系列化、傳統(tǒng)活動創(chuàng)新化、大型活動主題化”的原則，以特色活動、精品活動吸引同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，充分調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，全力打造校園文化品牌。不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的新內(nèi)容、新形式、新方法、新途徑，全面提高和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強科技創(chuàng)新工作，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，加強畢業(yè)生的考研、就業(yè)工作，千方百計促進(jìn)畢業(yè)生考研和充分就業(yè)。

4.加強學(xué)院內(nèi)部管理

健全各項規(guī)章制度，促進(jìn)工作制度化、規(guī)范化，提高工作質(zhì)量和管理水平。行政辦、教務(wù)辦、機房和實驗室等直接面向師生的窗口單位，要強化服務(wù)意識，提高管理效能。堅持黨政聯(lián)席會議制度和教代會制度，充分體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)、教授治學(xué)和民主管理的學(xué)院內(nèi)部運行體制。

（來源：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院   編輯：新聞中心總編室   責(zé)編：王海紅）