為了進一步進步教育教學質(zhì)量，周全提拔教師的課程開發(fā)及教學資源建設能力，8月24日至25日，學院組織開展了2017年暑假教師培訓運動，學院五位赴臺研修的教師作了學習匯報，約請我省聞名職教專家傅智端教授作了關(guān)于“精品資源共享課建設”的專題報告，學院李新華先生作了禮儀講座。學院副院長鄒翠蘭主持培訓并講話，全體任課教師以及教務處、繼承教育處、質(zhì)量管理處、科研管理處、圖信中間等有關(guān)人員參加培訓。

培訓會上，王娟、秦貞龍、張文斌、徐春平、紀興華五位教師代表分別作了赴臺灣修平科技大學交流學習的學習匯報，他們以各自的專業(yè)為基礎(chǔ)，從教學模式、課程設置、校企合作、教學創(chuàng)新等方面總結(jié)了臺灣教育的先輩之處，匯報了本次交流學習所取得的豐碩成果，并對學院下一步如何增強國際合作、開拓師生視野提出了合理化的建議。

傅智端教授圍繞精品資源共享課“是什么、建什么、如何選、怎么建”四方面題目進行了重點闡述，對教育部、教育廳相干文件進行了深入的解讀，分析了共享課的建設背景、明確了建設目標，重點講解了如何進行課程設計、如何建設課程資源，對進步教師課程建設水平起到了很大的促進作用。

李新華先生分別從言談舉止、課堂體現(xiàn)、辦公室體現(xiàn)、社交體現(xiàn)等方面對教師舉動禮儀進行講解，分析了不同場合中不恰當?shù)呐e動禮儀，并在如何完美小我形象、進步自身生理素質(zhì)、加強人際交往能力等方面進行了精彩的闡述。

立足本次培訓要求，鄒翠蘭對2017年上半年的教學工作進行了總結(jié)，并對下半年的各項義務進行了重點部署。她指出，作為一名教師，要精確把握成人與成才、教書與育人、知識傳授與創(chuàng)新能力培養(yǎng)、教改與學改、教學情境設計與門生學習評價等五個方面的關(guān)系，遵循教育教學規(guī)律，賡續(xù)進步教育教學的質(zhì)量和水平。適應新的形勢和新的要求，往后學院將深入推進學分制、以學習過程為重點的學業(yè)評價體例、名師工程、課堂教學、體系體例機制等各方面的綜合改革，以此推進學院各項事業(yè)再上新臺階新水平。

鄒翠蘭還與大家分享了“新硬件時代”“人工智能”等視頻和文章，她盼望先生們要以寬闊視野和超前思維審視當今世界最前沿的技術(shù)與設備，居安思危，未雨綢繆，面向前沿，站在高端，賡續(xù)增強自身學習，賡續(xù)提拔自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)適應學院發(fā)展需求并緊跟時代前提高伐。

鄒翠蘭副院長主持培訓會

傅智端作“精品資源共享課建設”專題培訓

王娟先生作學習匯報

李新華作禮儀講座

會議現(xiàn)場